以研兴教，以评促教。为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步推进教师教育教学基本功，提高教师专业素养及教学能力，引导教师走向专业化的成长之路，促进教师的快速成长，提升整体保教水平。为切实抓好以园为本的教育教学工作，通过教师讲授“公开课”，组织教师进行观摩学习，开展教学经验交流，充分发挥教师的专业引领作用及教师的“传、帮、带”作用，互通有无, 取长补短，互学互助， 共同成长。
《有趣的指纹》
活动目标:
1、使幼儿清楚的了解到每个人的指纹是不一样的。
2、使幼儿初步了解指纹的作用。
3、完成拓印指纹的小实验
尚静易老师教学目标明确，教态生动自然，富有亲和力，符合幼儿年龄特点，通过讲述，幼儿实际操作，完成了一节有趣的活动。