为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师在课堂教学方面的基本功，我校于2024年11月13日下午举行了数学公开课教研活动。周老师精心准备，深入挖掘教材，巧妙设计教学内容，展示了娴熟的教学技巧和丰富的教学经验，让大家目不暇接，精彩纷呈。
周老师执教的《植树问题》是六三制青岛版四年级的内容，教师明确本课教学目标，复习旧知，从生活导入，激发学生的学习兴趣。
本节课通过组织学生小组讨论、指名回答、摆一摆、写一写、讲一讲等教学活动，充分调动了学生的多种感官协调合作，感悟了新知，发展了数感，体验了成功，获取了数学活动经验，真正体现了学生在课堂教学中的主体作用。
课堂上，周教师充分发挥了学生的主体作用，通过提问、讨论等方式激发学生的思维。学生积极参与，敢于表达自己的观点，形成了良好的学习氛围。这种互动式的教学方式有助于提高学生的思维能力和语言表达能力。
课后，张校长第一时间肯定了周老师锐意进取，大胆尝试，并鼓励大家在今后的教学中更要不断创新，促进师生共同成长。
随后，全体数学教师围绕周老师的课例，展开了热烈的讨论。
通过本次数学教研活动，老师们在不断的学习和探索中掌握了教学技巧，增长了见识，提升了教学能力，在专业化发展中又迈出了坚实的一步！
编辑：任芳
审核：张清华