东营市 “书香校园”建设工作现场会--广饶县大王镇中心小学

      为深入贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署，总结我市书香校园建设工作经验，进一步推动青少年学生读书行动广泛深入开展，2024年11月12日，东营市“书香校园”建设工作现场会在广饶县大王镇中心小学、大王镇实验小学顺利召开。

      与会人员观摩了两所学校“书香校园”工作开展情况，学校从读书环境的创设、图书室阅览室配套升级、阅读方法指导等方面进行了现场展示。与会人员集中观看了师生阅读成果作品展，书法、绘画、连环画、创意书签、课本剧、非遗剧目等作品形式多样，生动活泼，特色鲜明。

      大王镇中心小学全体师生真诚欢迎各位领导老师们的到来！精心为各位参会领导老师准备了书香校园建设经验交流材料，虚心期待与会人员留下宝贵的指导意见。

      顾建忠校长和杜明明、万静静副校长在门外热情的迎接远道而来的各位领导老师，期待与各位之间进行宝贵的经验交流，在书香校园建设中更上一个新高度。

     参会人员分两组按照各自路线进行参观，每人都配有讲解专用耳麦，可以全程清晰的听到实时讲解。

      吸引参观的各位领导和老师纷纷驻足拍照的地方是我们的书香苑小广场。荣誉栏内展示着书香家庭、书香班级、书香教师以及书香少年的风采，师生阅读的获得感和自豪感在这里得以具象化。“阅读让生活更美好”的卡通标语，更是我们打造书香校园的目标追求。

      桃李园内春至有花，秋临有果，一年四季景色各异。依托这样优美的中式园林景观，吸引着全校师生在此开展丰富多彩的课程活动。在这里，不仅能够陶冶情操，丰厚涵养，更能够感受四季变化的无穷魅力，俨然成为一处生动的立体图书馆。

     “共创幸福完整的教育生活”是我们大王镇中心小学的办学愿景。

      “幸福”就是在全体教师们的奉献敬业精神中，靠劳动创造出来的，学生、教师、家长共同幸福才是完整的幸福。“完整”即培养身心健康、人格健全、德智体美劳全面发展的完整成长的人。          

      我校本着“共创幸福教育，共享教育幸福”的发展理念，打造学校家庭社会三位一体的多元协同育人共同体，从而促使学生、教师、家长成为更好的自己。

      在建设书香校园方面，让阅读成为学校底色是我们的基本理念，坚持“处处有书香”的原则，争取所到之处尽是触手可及的阅读资源，力求做到浓郁书香人人可感。为此学校不仅提供了数量庞大、种类丰富的图书资源，还设有多个图书阅览室、电子阅览室和风格新颖的读书区，在每处细节里都营造了浓厚的阅读氛围。

      扎实且多样化的阅读指导课上，老师们会在推荐书目、阅读推进计划和阅读成果展示等方面给予及时和专业化的指导，让同学们读有所获。

      时代快速发展，阅读方式也日新月异。用好互联网时代的技术便利，让更多优质图书资源出现在校园里，是我们努力的方向。我校在加强数字化阅读建设上，不仅推广了国家数字图书馆，还设有触摸式电子阅读大屏，拓宽了师生阅读途径。

      创客教室的孩子们眉飞色舞的向参会人员讲解科技力量的强大，引得参会老师啧啧称赞。在这里学生们可以根据自己的兴趣和想法，将理论知识转化为解决实际问题的能力，逐步成长为具备创新思维和科技素养的新时代少年。

      我们学校积极为教师搭建专业化的发展平台，注重教师的个人提高和专业素养提升，促进教师向专家型转变。我校为张淑玲教师开辟了个人书法作品展区。我校三名业务实力深厚的专职书法教师，在每周一节的书法课上给孩子们带来专业化的书法指导。参加百人书法现场展的同学们在挥毫泼墨间给参观老师带来了一场精彩的视觉盛宴。

      孩子们精美绝伦的书画作品和详细讲解让参会老师由衷的竖起了大拇指！将书法与绘画、手工制作等多种课程相融合，引导学生在学习中了解我国优秀的传统文化，让孩子们在诗书画相融合的氛围中感受书香、墨香、画香。

      在学校构建书香校园理念的引领下，老师们和孩子们纷纷潜下心来认真读书。组织学生开展了丰富多彩的阅读评选活动，从而评选出阅读小明星、日记小达人、星级背诗小能手等。同时，也鼓励孩子们将读书积累运用于日记和小练笔的撰写，从而使同学们的习作水平得到了极大的提升。

      在读书过程中老师们注重记录、反思，并随时将自己的反思发到教师群里进行相互交流，学校也将老师们的个人教学反思整理成册，供大家相互学习，提升了全体教师的教育教学水平。

      老师带动学生，学生影响家长。读书改变了家长们的思想，很多家长已成为读书的榜样，提笔撰写亲子日记，我校已经有八位家长的亲子日记篇数超过2000篇，学校也把家长们的亲子日记整理记录，从而激励更多的家长参与其中。

      在“共创幸福完整的教育生活”办学愿景引领下，我校实现了高质量跨越式发展。全体师生在学校搭建的幸福成长舞台上不断绽放光芒，每一份辛勤付出都收获了属于我们的光荣。

      楼梯文化展示的沉淀千年的中华国粹系列、诗词歌赋、科普文化、诸子百家等为孩子们的阅读指明方向，走廊文化的红色爱国主义、齐笔制作非遗传承等培养着同学们的爱乡情、爱国情。在一墙一角的细节里都融入了对学生成长的重视。

      坚持开展种类多样的大课间活动，共开设20多个传统体育项目，每个年级每个班都有自己的专项体育项目，并且每学期会更换一次，整个小学阶段下来，同学们可以掌握十几种体育运动技能。

      有充满力量的武术项目，还有传统的滚铁环、跳皮筋、扔沙包、踢键子、太极柔力球、跳大绳项目，活力十足的呼啦圈和独具民族特色的竹竿舞更是深受学生欢迎。到此参观的领导老师也不禁加入学生们中间感受传统体育的魅力。

      在追求幸福完整的教育这条路上，我们期待每一位师生更好的成长。未来，我们将继续坚持阅读，让书籍成为我们生活中不可或缺的一部分，让阅读之光照亮我们的前行之路。

      孩子们用舞蹈、课本剧、器乐、经典诵读等节目形式汇报在书香校园建设中的个人成长。

      会议交流环节，思维碰撞，异彩纷呈。东营区教育局、广饶县教育局、东营市化工学校、东营市育才学校、广饶县大王镇中心小学、广饶县大王镇实验小学分别就“书香校园”建设工作情况作了交流发言。董永新对全市“书香校园”建设工作作了安排部署。

      会议要求，要提高思想认识，进一步增强做好“书香校园”建设工作的责任感；总结既往经验做法和工作成绩，进一步提升做好“书香校园”建设工作的信心与自觉；突出工作重点，不断强化“五个结合”“八大行动”“三个保障”，持续提升新时代“书香校园”建设工作的质效。