为深入贯彻党的二十大精神，全面落实立德树人根本任务，根据《中小学德育工作指南》要求，进一步提升1+1+X共同体德育课程建设，共同体内的各个学校共同探索五育并举，携手共研致远；本着理念共识，智慧共享、瓶颈共破，特色共创、共赴美好的原则，2024年11月13日上午，新郑市外国语小学联合新郑市龙湖国瑞小学、龙湖镇中心校10所A类学校和5所B类学校的德育副校长和德育主任相约云端，开展1+1+X共同体德育课程建设展示交流会议，为本学期共同体联动发展拉开了序幕。
一、共同体各校交流展示
新郑市龙湖镇山西乔完全小学以体育为基：健体强心，赛练结合，激扬学生生命活力。
新郑市龙湖镇外国语小学运用社会大课堂育人，让学生融入社会实践生活；坚持足球体育运动，让学生在运动中赋能逐光，在活动中育人。
新郑市龙湖镇小乔小学开设家长课堂，赴一场遇见，共同守护一畦花开，家校合作进行协同育人。
新郑市龙湖镇富田路小学以制相约，用制度筑牢防线，与行相伴等候花开时期，在制度约束中进行管理育人。
新郑市龙湖镇祥和路第一完全小学以雷锋活动为主线，进行多样式的活动：＂爱＂不闲置，＂锋＂火相传；让图书＂跳＂起来，阅读＂悦＂精彩！以活动育人。
新郑市龙湖镇古城完全小学声情并茂的阐述了的活动育人举措，注重传统文化活动对学生的教育影响作用。
新郑市龙湖镇魏庄完全小学采用学币体系进行管理育人，学生＂学币＂制度与教师＂学币＂制度相结合，促进班级管理。
新郑市龙湖镇国际城小学作为新郑市唯一一所郑州市＂百校万家 家校社共育工程＂试点单位，始终砥砺深耕，以创新形式进行协同育人。
新郑市龙湖镇王许完全小学从细节小事着手进行管理育人，强化常规管理，夯实德育根基，以小事成就大事。
新郑市龙湖镇兴和湾小学注重实践育人，让学生进行职业体验，在劳动中成长，在劳动中悟美。
新郑市红河谷外国语小学从校园文化入手，开启德育创新之路。让文化育人的影响散布校园的每个角落。
新郑市龙湖国瑞小学的＂有你，真好！＂紧扣学校理念与德育课程相结合，多维度多层次进行德育课程探索，在实践中践行五育并举。
新郑市外国语小学的＂五育并举探国防教育之路，守正创新育时代强国少年＂的德育课程建设交流从国防教育角度进行了细致入微的阐述，紧紧围绕国防教育开展一系列的德育活动，从而培育强国少年。
最后，新郑市外国语小学德育副校长陈丽娟对本次交流活动进行了总结：德育创新汇报展示过程当中，18所学校的代表积极参与，工作有思路、有体系、建模式、可评价、易推广。在阐述上，内容有料、表达有理、形式有趣，培养了孩子们的创新精神。
此次交流展示促进了我们德育工作的专业化、规范化和时效化，形成全员育人、全程育人、全方位育人的工作新格局。共同体内各校也将制定长期的规划，将德育工作纳入全学年的工作计划中，定期开展相关的活动。
本次德育创新展示交流活动是一次经验的交流，思想的碰撞，为学校德育工作搭建共同学习的平台，推进德育工作的精细化管理，也为我们各学校提供了宝贵学习的机会。希望我们各校继续努力，不断创新，共同推动各校德育工作的高质量发展。
撰稿：杨亚楠
审核：郭雅文