教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”——雅斯贝尔斯。正如这句名言所表达的，教育不仅仅是知识的传授，更是一种心灵的触动与传承。2024年11月13日，久佰行走课堂携手渝中区马家堡小学五年级的同学们来到长寿湖研学基地，开展“幸福行走课程”之“探寻长寿文化·传承孝道感恩”主题研学课程。通过一系列的活动，让同学们在快乐的氛围中学习和成长。
探长寿·懂孝道
在长寿湖的长寿园里，仿佛时间都沉淀着长寿的奥秘。同学们像是一群探索者，踏入这片充满文化底蕴的土地，开始探秘长寿“寿”文化。这里的一草一木、一砖一瓦都似乎在诉说着古老的孝道故事。同学们在这个过程中，深入地感受着中国孝道文化精神，将其融入自己的内心世界，让孝道的种子在心中发芽。
绘寿石·知感恩
绘制长寿湖寿石的环节，充满了温情与创意。同学们拿起画笔，面对寿石，仿佛面对的是一块感恩的画布。他们精心绘制，用色彩和线条展现孝道文化。每一道笔触都倾注着对家人的深深感恩，那不仅仅是在寿石上作画，更是在心灵的画布上描绘对家人的爱与感激。在这个过程中，感恩之情在同学们心中愈发浓烈，他们懂得了感恩是一种美好的品质，需要用心去表达。
乘红船·观长寿湖
乘坐红船，荡漾在长寿湖之上。那如诗如画的湖光山色尽收眼底，清澈的湖水倒映着周围的山峦，仿佛一幅天然的水墨画卷。研学导师那生动的讲述，如同画卷的旁白，将长寿湖的前世今生娓娓道来，也让狮子滩大坝的历史文化鲜活起来。同学们在欣赏美景的同时，用心观察自然的奇妙之处，他们思考着人与自然的关系，人与自然和谐共生的生态文明理念扎根于他们年轻的心灵。
做鱼面·品非遗
学习长寿湖鱼面制作技艺，是一场动手与动脑的双重体验。同学们热情高涨，积极参与到鱼面制作中。在这个过程中，他们的动手能力得到了锻炼，艺术素养也在不经意间提升。小组合作、探究学习的方式让同学们充分发挥各自的优势，大家相互协作，分享想法，共同克服制作过程中的难题。在这样的氛围中，同学们学会了合作的重要性，懂得了分享的快乐，更激发了创新的灵感，团队协作能力和创新能力都得到了显著提高。
这次研学活动就像一场丰富多彩的教育盛宴，同学们在快乐的氛围中收获了知识、文化、感恩之心和各种能力。这不仅仅是一次简单的出行，更是同学们成长道路上的一次重要经历，将在他们的记忆中留下深刻而美好的印记。
