01课程起源
🏠家是什么？对于孩子来说，家是一种陪伴，一种疼爱，可以感到安全，得到温暖的地方。孩子从出生起就和家人亲密地生活在一起，家是孩子最熟悉的地方。我们开展“甜甜的爱”这个主题活动，为的是强化亲情在孩子成长过程中的积极影响。从知道自己是家庭的一员，到感受家人对自己的关爱，到学习感恩、学习关心、学习分担、学习......
孩子在这样和谐的家庭中慢慢长大，当他们进入幼儿园🏫，就要开始学习人际交往和社会适应。在幼儿园里，班级就是自己的家，和老师、小伙伴在一起就是相亲相爱的一家人。
02课程目标
💓通过调查了解家人的喜好，学会关心家人，乐于用多种方式表达对家人的爱。
💓乐于与同伴友好相处，学习简单交友方法，感受与朋友交往带来的快乐。
💓通过活动，强化亲情在孩子成长过程中的积极影响。
03亲亲一家人
我的家庭成员调查表：
“认识与了解”是爱父母👨🏼👩🏼与孝顺父母的第一步，父母是最了解孩子的人，但孩子是否了解父母呢？让父母和孩子一起来用绘画🎨的方式记录充满爱意的小家🏠吧！小小的表格，充满了无数的意义！
全家福：
《指南》中指出：3-4岁的幼儿知道和自己一起生活的家庭成员及与自己的关系，体会到自己是家庭的一员，能感受到家庭生活的温暖，爱父母，亲近与信赖长辈。幼儿将自己的全家福照片带到了幼儿园，和老师小伙伴开心的分享着自己的家人。
04朋友欢乐多
在🏠家里有爱我们的家人，在幼儿园里有爱我们的老师👩🏻🏫，爱我们的小伙伴🧑🤝🧑。同时我们还不断地收获着成长。幼儿园也是我的家，我喜欢和同伴在一起进行区域🏘️活动，一起户外锻炼与运动🏋️。
在各种活动中，孩子们能主动亲近同伴，愿意和同伴一起分享食物🥘、玩具🧸、心情😄，感受到朋友是一家人的幸福😊。接下来，让我们跟随小朋友们一起去探索🔍更多交友秘籍吧！
在幼儿园🏫这个大家庭里，小一班孩子们从开始的陌生、到认识、到接纳、到喜欢。有了朋友的陪伴，孩子们在幼儿园的生活才会更加快乐🎉。相信在接下来的幼儿园生活当中，他们会交到更多的朋友🧑🤝🧑🧑🤝🧑，朋友也会带给孩子们更多的爱❤️和温暖。儿歌虽然唱完了，但同伴之间的交往依然在继续......
05爱的表达
孩子们用彩笔画🧑🏻🎨出自己的家人。
我是爸妈好帮手
长辈们的爱伴随我们成长，小朋友们用真情和行动回报长辈。让他们每一天都能感受到暖暖的爱意，在接受爱的同时学会付出爱，懂得体谅父母们的良苦用心我是小帮手爸爸妈妈我现在是小班的小朋友啦！自己的事情自己做，现在我会自己照顾自己了，而且还会帮忙做家务照顾你们啦！
爱的手指律动——《欢乐颂》。
活动目标：
🌹锻炼幼儿的手部精细动作。
🌹知道歌曲的基本旋律，能根据旋律做动作。
🌹增强亲子之间的感情。
《喜欢颂》
我喜欢妈妈亲一亲，
我喜欢爸爸抱一抱，
我喜欢苹果咬咬咬，
我喜欢小车滴滴滴。
扫一扫：爱的表达❤️
06绘本推荐
📖📖📖故事简介：
这本书中的妈妈👩🏼，是一个体形富态、充满爱心、笑口常开的女性。她不仅是一个手艺特好的大厨师，还是全世界最强壮的女人；她既是一个有魔法的园丁，也是一个好心的仙女。在孩子的眼中，妈妈像蝴蝶🦋一样美丽，像猫咪🐱一样温柔。无论是孩子快乐还是难过，妈妈总是能给予最温暖的陪伴和关爱。
📖📖📖绘本简介：
《我爸爸》是大卫•威斯纳的经典作品之一，绘本通过小朋友的眼光来描绘爸爸👨🏼的伟大与独特。无论是天马行空的想象，还是爸爸的温柔关怀，孩子们都能从书中感受到父爱的💪力量。
🏠家是一个温馨、安全的地方，家是共同生活在一起的人们的集合，孩子和家人亲亲密密的生活在一起，渴望妈妈👩🏼温暖的拥抱、期盼和爸爸👨🏼一起游戏、喜欢和奶奶👵去市场、也爱和爷爷👴🏻撒娇……这浓浓的亲情，是每个人一生最甜蜜的回忆。让小朋友们通过此次活动了解家庭的人际关系，感受一家人生活的甜蜜，体会父母对自己的爱❤️，知道爱家人并尊敬他们，学习关心爱护家人，并能用适当的语言、行为等多种方式表现出来！希望每一个孩子既能在充满爱意的氛围中成长，又能以其力所能及的方式去关爱他人！
一审一校：彭啟琴
二审二校：杨多
三审三校：陈翠