“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，为更好地促进教师的专业发展，提升教师驾驭课堂教学的能力，营造教师之间相互借鉴、取长补短、共同进步的教研氛围，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，本周我校继续开展本学期“八字育人理想课堂”听评课活动。
《美丽的小兴安岭》
执教者：王妍妍
本节课聚焦学习任务群，创设了一个大情境，充分体现了新课标的要求，激发学生的好奇心、想象力、求知欲，促进学生自主、合作、探究。
王老师让学生在真实的语文情境中积极地完成实践活动，每个环节的任务清晰明确，让学生学有所得，学有所获，并能够将学习到的语言表达迁移到生活实际，达到活学活用的效果。
王老师能够充分激发学生的学习兴趣，通过生动的图片、视频和有趣的互动，让学生在轻松愉快的氛围中学习新知。板书设计美观大方，条理清晰，有助于学生更好地理解和记忆知识。
《正确认识广告》
执教者：张书鹤
张老师引导学生认识广告无处不在，无孔不入，认识广告的形式多样。
通过游戏，辨析、故事分享等活动，了解《广告法》的相关法律，感知广告的功能与价值，学会客观、正确地看待广告。
引导学生辨识广告的真实性和可信度，不要盲目相信广告，学会识别广告，抵制广告诱惑，不被广告牵着走，在生活中做个理性、聪明的消费者。学生能够理性消费，树立正确的消费观。
《新年好》
执教人：刘若寒
刘老师通过播放视频引导学生了解春节的传统文化习俗和春节的由来，感受浓厚的节日氛围。
引导学生主动参与赏析，掌握歌曲中的节奏与旋律，有感情地演唱所学习的曲目。
通过歌曲浓郁的节日氛围，学生能够感受到过年时对亲朋好友的美好祝愿，感受过年喜气洋洋的美好。
评课环节
独行疾，众行远。只有集众智之力方能让我们整个教学课堂有源头活水，成奔流不息之势。每次的教研活动给老师们提供了良好的交流平台，将自己平时教学中的丰富经验与大家分享，遇到的困惑与大家交流，共同解决。我们的教研活动将继续进行，我们的教学经验更加丰富，我们的课堂更加精彩！
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编辑：吴海莹
审核：齐雷娜
策划：王杰