良好的卫生习惯是幼儿进入小学前必备的生活技能，能够为幼儿进入小学后保持健康的身体状况提供保障。然而在日常生活中，幼儿常常需要成人的提醒才能较好地保持良好的卫生行为，因此，教师要有意识地为幼儿多提供一些生活实践活动，帮助幼儿强化健康的卫生习惯，增强幼儿维护自身健康的基本能力。此次活动旨在通过一系列寓教于乐的游戏和课程，帮助孩子们在快乐中学习成长，为未来的校园生活打下坚实的基础。
一、健康活动《病毒病菌快走开》
在此次活动中，老师通过生动有趣的动画视频，向孩子们介绍了病毒和细菌的基本知识，教会他们如何有效预防疾病的发生。孩子们不仅学会了正确的咳嗽礼仪，还掌握了基本的个人卫生习惯。教室里充满了孩子们的笑声和欢呼声，每个人都积极参与，表现出极高的学习热情。
二、实践活动《我会洗手》
在老师的指导下，孩子们亲自动手练习了七步洗手法。老师详细讲解了每一步的具体操作步骤，并通过现场演示加深了孩子们的理解。此外，还设置了趣味问答环节，鼓励孩子们分享自己在家中的洗手经验，促进了家园之间的互动交流。通过本次活动，孩子们不仅学到了实用的生活技能，更重要的是养成了良好的卫生习惯。
三、手工活动《小小口罩》
四、家园共育
为了巩固孩子们在校学到的知识，我们特向家长朋友们发出倡议：请家长们在家继续引导孩子保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰等。同时，也要注意孩子的饮食健康，保证充足的睡眠时间，为孩子创造一个健康快乐的成长环境。
通过这次“养成教育润童心，卫生习惯促成长”幼小衔接活动，孩子们不仅学到了许多关于健康的知识，还增强了自我保护意识。我们相信，这些宝贵的经验将成为孩子们成长道路上的重要财富。让我们携手共进，为孩子们的美好未来贡献力量！