“为师者，惟匠心致远，当臻于至善。”为了更好地促进教师专业成长，提高教师教育教学能力和幼儿园整体教学水平，为教师的专业成长搭建互动的交流平台，我园于2024年11月12日至2024年11月13日开展了为期两天的“赛课展风采 磨砺促成长”教师赛课活动。
抽签环节
🌟教师们精心准备，充分挖掘五大领域的内容，以游戏为基本活动，让幼儿在玩中学、学中玩，使幼儿在直接感知，亲身体验，实际操作中获得经验与能力的提升；在活动开始之前，我们首先以抽签的形式来决定先后顺序。
活动展示
周文慧老师中班艺术领域《星空》，让幼儿欣赏美术大师米罗的作品《星空》没有用写实的手法来明确具体的物象，只用了一些线条、大小不同的点和扭曲重组的形状来绘画。线条勾画出有明显块面间隙的形状形象更易于被幼儿感知。
马倩倩老师小班科学领域《鸡蛋的沉与浮》，通过丰富的可操作的材料，让每位幼儿运用多种感官，多种方式进行探索鸡蛋的沉浮，使幼儿在“玩”中获得经验，在“玩”中得到发展。
郝子齐老师大班社会领域《特殊的车辆》，通过猜谜语、辨听特殊车辆的声音和游戏等一系列活动，带领孩子们认识了四种特殊车辆，理解了这些车辆的特殊用途和存在的意义。
张娜老师大班语言领域《相反国》，幼儿通过感受儿歌诙谐的趣味性，提高思维的敏捷性，并能尝试运用生活经验中的反义词进行游戏。
徐如老师中班科学领域《红黄蓝》，幼儿生活的世界是五彩斑斓的，幼儿喜欢鲜艳美丽的颜色，颜色的变化更让他们惊叹不已。中班幼儿对于颜色的变化很感兴趣，其中包括了颜色中红、黄、蓝三原色两两相配，从而产生橙、绿、紫这三种颜色的科学原理，其探索性与操作性较强，适合中班幼儿操作，让幼儿在宽松的氛围中大胆尝试探索，体验颜色变化的乐趣。
王子雨老师小班语言领域《小老鼠的魔法棒》，幼儿在理解故事的基础上，能用肢体语言表现“大”和“小”，让幼儿充分体验故事中魔法棒的神奇，并感受小老鼠用魔法棒帮助别人带来的快乐，产生乐于助人的情感。
教研评议
教研活动是幼儿园老师最好的成长平台之一，一个优质的幼儿园离不开一支优秀的教师团队。为进一步促进教师快速专业成长，提教育教学能力和幼儿园整体教学水平，每次教学活动后，都会组织教师评课、分析、讨论提出改进措施，全面提升教师的整体素质，促进教师队伍的规范化，专业化!
颁奖仪式
付出终有回报，一个人的努力只是加法，一群人的努力绝对是乘法，由蟠龙镇中心幼儿园马兰园长为获奖教师颁发荣誉证书，希望各位老师再接再厉，胜不骄，败不馁✊🏻✊🏻✊🏻✊🏻！
教师的成长并不是一蹴而就的，更需要自己持续不断的积累和努力。通过示范、听课、评课、自我反思、教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进新教师们的教学积极性，推动教学水平走向更高台阶。
编辑：王子雨
审核：马兰
