不管走多远，“家乡”这个词，永远是我们心中最柔软的地方，提起家乡，每个孩子似乎都有说不完的话，能带给孩子们无限的欢喜。
家乡知多少
对于家乡，孩子们是既熟悉又陌生，追随他们的兴趣需要、年龄特点，结合中班幼儿的一些关键经验，引发他们去感受家乡，形成爱祖国、爱家乡的情感。于是，孩子们和“家乡”的故事便由此开始了……
同时，也通过周末亲子参与，让孩子们在积累生活经验的过程中，去品尝、探寻家乡的美食，去了解家乡的不同景点，聆听了家乡的名人故事，体验家乡的文化活动……深深感受到家乡文化的魅力，在体验、感受、表达中收获快乐，更让家乡的传统文化渗入孩子们的心间。
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家乡的桥
在泸州，桥是随处可见的，通过集教活动中的交流讨论，发现孩子们对泸州的桥这个话题很感兴趣，于是我们跟随幼儿兴趣，一起探索家乡的桥，认识不同类型的桥，并尝试着自己去设计一座桥。
儿歌“诵”家乡
在每个人的心底，都有一处最美的地方，那就是家乡。家乡是我们居住生活的地方，和我们的生活紧密相连，它是我们最爱的家乡。一起来听听宝贝们的儿童诗《家》
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巧手“建”家乡
孩子们围绕“家乡的建筑物”有说不完的话题，都比较了解自己周边熟悉的建筑，都想告诉伙伴们。通过建构“建设美丽家乡”，让孩子们的通过自由搭建的方式，尝试对心目中的家乡进行创意搭建。
我爱我的家乡，
就像爱我的爸爸妈妈一样！
我爱我的家乡，
因为它藏着很多好玩的地方！
我爱我的家乡，
因为它变得到处都是美美的！
我们和家乡的故事
还在继续………