教育是一场薪火相传的修行，教师则是这条修行之路上的引路人。古人云：“三人行，必有我师焉。”在教育的广阔天地里，每位教师都是一座知识的宝藏。为了挖掘这些宝藏，促进教师间智慧的交融，提升教学水平，我校继续开展教师知识分享交流活动。这是一场知识的盛宴，也是教师们共同成长的摇篮。
常永霞老师分享的是《把字句和被字句之间转换的方法》。常老师从把字句和被字句的概念入手，让学生从根本了解其本质。接下来介绍了两者之间转换的方法和注意事项，最后通过例句讲解和练习的形式让学生熟练的掌握了这种常用的句型转换方法。
兰小卷老师分享的是《直述句改为转述句》。兰老师从概念入手，结合具体例句，让学生更直观地了解什么是直述句、转述句。然后介绍了直述句改为转述句的方法，通过转变方法+例句练习的形式让学生更牢固地掌握做题方法。最后总结了直述句改为转述句的方法。
刘艳红老师分享的内容是《如何正确使用提示语中的标点符号》，她总结了三种不同位置的提示语与标点符号的使用情况：提示语在前，冒号之后引相连；提示语在后，句号居后引居前；提示语在中，逗号居中引两边。正确使用提示语中的标点符号，可以分为两步：
步骤一：先找出人物说的话，用“”引起来。步骤二：再找出提示语，根据提示语位置加标点符号。通过方法指导和习题训练，让学生掌握了重点，使句子表达更加清晰、准确、生动。
王雅楠老师分享了《简便运算》的相关知识点，她将四年级所涉及的加法运算律、减法的性质、以及乘法运算律做了系统的整理，重点讲解了日常教学中学生的易错题型，并分享了相关的方法策略。简便方法这一板块知识之间的相互影响较多，极易混淆，尤其是乘法运算律板块，变式多，题目陷阱多，王雅楠老师尤其就乘法运算律这一部分做了详细的区分和策略方法。
董小亚老师分享的是北师大版四年级上册第四单元的知识—《乘法分配律》。她从乘法算式的意义和生活实例购买衣服两方面来解释乘法分配律的含义，又总结出展开型、逆合型、拆加型、拆减型、隐形1、混合型六种常见题型以及对应的解题策略。
李娜老师为我们带来了五年级上册第四单元《认识底和高》的知识点分享。李老师巧妙地结合“限高”这一生活情景，引导同学们深切体会高的意义，让抽象的概念变得生动可感。在课程中，认识了梯形、平行四边形、三角形的底和高，并且掌握了高的正确画法。此外，李老师还精心整理了本节内容的易错题型，并详细讲解了应对这些问题的有效方法。
羡冉冉老师分享了五年级上册的知识点：《第三人称单数》。她先从人称代词讲起，又用一句话概括什么是第三人称单数。第三人称单数的用法，以及谓语动词的变化规则。最后利用习题分析了学生易错的地方。
闫军丽老师分享的内容是冀教版六年级上册第三单元《Lesson15 Winter Fun》，本课围绕单元主题 Winter in Canada进行阐述，复习旧知同时导入新知，重点讨论加拿大的冬天和中国的冬天有哪些共通之处，并围绕重点词汇进行教学，衔接自然，利用雪人教具展示制作雪人的过程，生动直观的培养了学生逻辑思维。强调了人与自然和谐相处，爱护环境的意识，帮助实现较高的育人价值
本次活动中，教师们积极分享教学经验、新颖的教学方法和独特的教育见解。不同学科的教师相互启发，无论是数学的解题新思路，还是语文的句子类型变换，都在这里碰撞出智慧的火花。通过这样的交流，为打造更优质的课堂奠定了坚实基础，为学生创造更好的学习体验。