“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明”。为科学分析前半学期学生学情，总结经验，吸取教训，明确下一阶段学生“学”和老师“教”的方向，有效调整学生学习以及教师教学策略，11月13日中午我校小学部召开了2024-2025学年第一学期教育教学工作推进会。
一、各级部学情分析
各年级主任对检测内容和形式的变化进行了分析研判，并通过精准的图表详实直观的数据，对各班级学生的学情进行全面、透彻、深刻地剖析，总结本年级半学期来教学工作的亮点，反思存在的问题和不足，对下一阶段的教学工作改进进行了规划与交流。
二、传达教研院会议精神
刘海燕校长传达了市基础教育工作会议精神，强调各学科要按照教研院要求，明确学校教育教学工作提升目标，对前期的教学情况进行详实而全面的总结，让全体教师更加清晰地认识到自身教学的优势及不足。
三、各项工作安排
教务处首先指出了当前老师们在教学过程中存在的问题，并认真分析了学生在学习过程中存在的困难。针对现状，提出以下改进措施：希望老师们把功夫下在课前，重心放在课堂，严管学生作业，做好课后辅导。政教处指导班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级精细化管理；三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。办公室负责人明确了学校请销假制度和学校各方面宣传工作的要求。
四、会议总结
最后，孟凡伟校长进行总结发言，就当前学校教育教学工作提升提出以下意见：1.树立高度重视，全员抓质量意识；2.正视差距，铆定目标求突破；3.着力关键点，精准施策；4.关于质量，斗硬奖惩。只有大家心往一处想，劲往一处使，才能实现学校的教育教学稳步提升。