为了进一步提升教育教学质量，同时也为了明确今后的教学方向，2024年11月13日上午，马疃小学召开了各年级期中核心素养分析会。
教师分析
三至六年级的语数英老师从试卷题型，学生答题情况及以后采取的措施等方面进行认真分析。
朱校长总结
1.研究好试卷。思考每一种题型背后的出题思路，考察的是学生哪一方面的素养，在今后的教学中按照方向搞好教学。
2.对于模块题型要有针对性的练习，把训练做在平常。
3.讲究方法和管理。提高改进措施，老师是组织者，让学生互讲，互练，互相提问，人人过关，管理好学生，组织好课堂。
教学是艺术的巧心设计，育人是漫长的精心雕琢。此次期中核心素养分析会帮助老师们觅得了前期工作的潜藏短板，找准了未来工作的发力点，为下一阶段教育教学质量的提升奠定了基础。我校老师将以此次交流分析会为加油站，深耕细研，蓄力启航，全面提升我校教育教学质量稳健发展！