充满诗意的金秋，承载着希望与憧憬，充满着生机与活力。为不断提升本校教育教学质量，增强教师教育研究能力，促进教师的专业成长。2024年11月13日，开封市水稻中学数学组开展了教研活动，周慧君老师带领七二班的同学们，为我们呈现了精彩的一课——《6.1.1认识立体图形与平面图形》。
周老师首先带领同学们了解了第六章整体知识框架，又带着学生回顾了小学时如何研究几何图形？学生自然而然想到图形的形状、大小和位置关系等。接着展示了生活中的物体图片，让学生从生活实物中抽象出几何图形并归纳了概念，锻炼了学生的几何直观和抽象能力，学生对图片中抽象出的几何图形进行了分类，通过类比归纳了平面图形和立体图形的概念。
课中，周老师带来了各种形状的学具，促使学生初步形成对长方体、正方体、圆柱、棱柱、棱锥和球的直观认识。整堂课活动丰富，学生积极参与，兴趣浓厚。
课堂风采展示
学生们积极回答问题
老师们认真听课
评课促成长
教学离不开教研，要以研促教，以研兴教。课后，教研组成员开展评课、议课活动，本着毫无保留、开诚布公的态度，老师们都给周老师提出了宝贵的意见和建议。
花儿因其怒放，展示了最绚丽的娇艳；生命因其怒放，呈现了最精彩的篇章。此次公开课活动的开展，加强了学校课堂教学的交流，既为老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也搭建了研讨交流的互动平台。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 教学教研，我们一直在路上……
撰稿:杜文文
供图:焦小强
审核:谷洪杰