在这冬日暖阳的季节里，第27届“名师之路”“双新”视域下的小学音乐新课堂教学观摩研讨活动如期而至。红楼小学音乐组李丽、张鸽老师赴西安高新东区小学参加了此次活动。投身其中，仿佛置身于一片知识的海洋，荣耀的名师们成为了我们追随的明灯。她们的课堂，不仅让音乐的奥妙得以启迪，更让我们从中汲取了一份深深的敬畏之情。
名师课堂观摩活动
此次活动中，来自全国各地的11位音乐名师们分别从编创与展示、欣赏与评述、独唱与合唱演唱大单元教学、唱游活动、情境演学角度出发展示了一堂又一堂精彩纷呈的音乐课和一场场发人深思的讲座。
课堂中，她们注重培养学生的创意实践能力和审美感知、文化理解能力，以饱满的热情和亲和力融入课堂，让学生们感受到学习的乐趣。她们善于运用多种教学手段，通过引发学生的兴趣和激发他们的思考，让学生主动地参与到课堂中。这种积极的课堂氛围激发了学生们的学习热情，也提高了他们的学习效果。
另外，让我们从观摩活动中深受启发的是优秀音乐名师们在教学过程中给予了学生足够的想象和体验时间。她们鼓励学生大胆想象编创动作，感受音乐的内涵。这种教学方式激发了学生的内在动力，并培养了他们的审美感知能力，让他们在音乐学习中得到了更好的成长。
活动意义
我们两位音乐老师认真聆听了名师大家们的每一堂课和每一场讲座，并做了详细的记录。
作为一名小学音乐老师，我们有幸参加了此次名师之路活动，这次经历也给我留下了深刻的印象和宝贵的感悟。
首先，名师之路活动让我们深刻地感受到了教育的重要性。教育是一项责任重大的事业，我们要为每一个学生的成长和发展负责。作为一名音乐教师，我们要深入理解学生的学习需求，运用多种教学方法和策略来帮助他们展开想像空间和审美感知的能力。只有真正关心学生，用心去教，才能成为一名优秀的音乐老师。
其次，名师之路活动让我们深刻理解了教育是一种不断学习和进步的过程。在此次活动中我们学到了许多新的教学理念和方法。我们的知识和能力还有很大的提升空间，要时刻保持对新知识的学习和探索的态度。只有不断地学习和进步，才能更好地为学生提供优质的教育。
最后，名师之路活动让我们认识到了教育是一个团队合作的过程。教育不是一个孤立的个体行为，而是需要整个教育团队的共同努力。作为一名音乐老师，我们要与其他学科教师和家长紧密合作，共同关注学生的成长和发展。
结语
总之，通过参加此次名师之路活动，我们得到了很多宝贵的感悟和启发。我们将继续努力学习和进步，为学生的成长保驾护航，为大荔教育事业贡献自己的力量。同时，也希望能与更多的教育者一起分享和合作，共同推动教育的发展。
编辑 李丽
审核 王晨丽