指纹
人人都有
但各不相同
你想了解指纹吗
你想知道指纹的奥秘吗
让我们跟着中一班的小朋友们一起探索它的秘密吧
一、故事起源
探索是孩子与生俱来的能力
在某次绘画时
李紫璇发现不小心把颜料弄到手上后，手指上有一条一条的纹
“这些是什么东西呀？”
于是 在好奇心的推动下
孩子们决定一起去寻找指纹的秘密……
二、指纹探索记
指纹观察
小小的指纹 大大的奥秘
小朋友们 你们看过自己的指纹吗
我们的指纹长什么样子呢
带着疑问 拿着放大镜
孩子们开始观察自己的指纹
曹宇灿小朋友：“我的指纹是圆圆的！”
欧阳诗涵小朋友：“我的指纹是长长的！”
周智航小朋友：“我的指纹是一条一条斜着的！”
黄程影小朋友：“我的指纹是竖着的！”
寻找指纹
指纹到底在哪里呢
孩子们在教室里寻找起了指纹的身影
镜子上有、窗户上有、水杯上和画笔上有、绘本上也有……到处都有我们留下的指纹。
我们的发现
窗户、镜子、水杯、绘本笔上都会留下我们的指纹，小手摸过的地方都会有，但这些指纹却都是不清晰的
指纹种类
弧型纹
像一把弓箭。
斗型纹
像石子掉入水中形成的波纹一样。
箕型纹
像是一把簸箕。
我们的思考
通过在活动中的发现、思考、比较，孩子们发现指纹有很多种类，很多种形状，不同的指纹类型会出现在不同的手指上，激发了孩子们进一步探究的兴趣。
指纹揭秘
通过集体活动，孩子们不仅知道了指纹的不同形状与名称，有弧型纹、斗型纹、箕型纹等，还知道了每个人的指纹都是不一样的，是我们独一无二的“人体身份证”。
指纹提取
孩子们争着表述自己的想法，那我们就逐一去验证，让指纹快快现身吧！
①哈气实验
冬天的窗玻璃上通过哈气产生雾气，可以按出许多图案，同样的，放大镜、镜子等也可以。
②胶带捕捉
杨若汐小朋友和刘舒凡想到
透明胶带也可以把指纹粘住，保存下来
③拓印提取
粘土可以留下指纹
肖知恒小朋友也发现
用黏土把指纹印上去，会比较清晰
我们的思考
孩子们了解到指纹的各种种类后，也想尝试用自己的方法提取指纹，有的孩子在玻璃上提取到了指纹；有的孩子在透明胶上提取了指纹；有的孩子还在美工区用不同材料上提取出指纹，将指纹拓印下来。
在生活中，孩子们用自己的生活经验进行探究，不断将已有经验进行转化，形成新的经验，在此基础上认识属于他们的新世界。
三、玩转指纹
先利用手掌画出轮廓，然后在指腹上画出各种各样的指纹，最后给它们涂上好看的颜色漂亮的指纹就完成啦
我们故事的起源是身体中的一个细微部分——指纹，小小的身体，大大的奥秘。在本次活动中，孩子们对指纹产生了强烈的好奇心和探究欲。通过引导孩子观察、比较、操作，让他们逐渐挖掘出了指纹的类型、用途，也知道了指纹的重要性以及指纹为人们生活带来的方便。
