指纹
人人都有
但各不相同
你想了解指纹吗
你想知道指纹的奥秘吗
让我们跟着中一班的小朋友们一起探索它的秘密吧
一、故事起源
探索是孩子与生俱来的能力
在某次绘画时
李紫璇发现不小心把颜料弄到手上后，手指上有一条一条的纹
“这些是什么东西呀？”
于是 在好奇心的推动下
孩子们决定一起去寻找指纹的秘密……
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二、指纹探索记
指纹观察
小小的指纹 大大的奥秘
小朋友们 你们看过自己的指纹吗
我们的指纹长什么样子呢
带着疑问 拿着放大镜
孩子们开始观察自己的指纹
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曹宇灿小朋友：“我的指纹是圆圆的！”
欧阳诗涵小朋友：“我的指纹是长长的！”
周智航小朋友：“我的指纹是一条一条斜着的！”
黄程影小朋友：“我的指纹是竖着的！”
寻找指纹
指纹到底在哪里呢
孩子们在教室里寻找起了指纹的身影
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镜子上有、窗户上有、水杯上和画笔上有、绘本上也有……到处都有我们留下的指纹。
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我们的发现
窗户、镜子、水杯、绘本笔上都会留下我们的指纹，小手摸过的地方都会有，但这些指纹却都是不清晰的
指纹种类
弧型纹
像一把弓箭。
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斗型纹
像石子掉入水中形成的波纹一样。
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箕型纹
像是一把簸箕。
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我们的思考
通过在活动中的发现、思考、比较，孩子们发现指纹有很多种类，很多种形状，不同的指纹类型会出现在不同的手指上，激发了孩子们进一步探究的兴趣。
指纹揭秘
通过集体活动，孩子们不仅知道了指纹的不同形状与名称，有弧型纹、斗型纹、箕型纹等，还知道了每个人的指纹都是不一样的，是我们独一无二的“人体身份证”。
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指纹提取
孩子们争着表述自己的想法，那我们就逐一去验证，让指纹快快现身吧！
①哈气实验
冬天的窗玻璃上通过哈气产生雾气，可以按出许多图案，同样的，放大镜、镜子等也可以。
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②胶带捕捉
杨若汐小朋友和刘舒凡想到
透明胶带也可以把指纹粘住，保存下来
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③拓印提取
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粘土可以留下指纹
肖知恒小朋友也发现
用黏土把指纹印上去，会比较清晰
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我们的思考
孩子们了解到指纹的各种种类后，也想尝试用自己的方法提取指纹，有的孩子在玻璃上提取到了指纹；有的孩子在透明胶上提取了指纹；有的孩子还在美工区用不同材料上提取出指纹，将指纹拓印下来。
在生活中，孩子们用自己的生活经验进行探究，不断将已有经验进行转化，形成新的经验，在此基础上认识属于他们的新世界。
三、玩转指纹
先利用手掌画出轮廓，然后在指腹上画出各种各样的指纹，最后给它们涂上好看的颜色漂亮的指纹就完成啦
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我们故事的起源是身体中的一个细微部分——指纹，小小的身体，大大的奥秘。在本次活动中，孩子们对指纹产生了强烈的好奇心和探究欲。通过引导孩子观察、比较、操作，让他们逐渐挖掘出了指纹的类型、用途，也知道了指纹的重要性以及指纹为人们生活带来的方便。
