深度陪伴,看见孩子的闪光点——武昌区何家垅小学心理沙龙活动暨学期家长交流会

武昌区何家垅小学
创建于2024-11-13
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与你携手,静待花开;

与你共话,筑梦起航。

最好的教育是家校共育的教育。

2024年秋天

一场爱与责任的双向奔赴悄然开启……

为了进一步加强家校之间的亲密联系,增进家长对学校工作的了解,构建家校沟通的桥梁,营造和谐的家校育人氛围。11月13日,武昌区何家垅小学举办了以“深度陪伴,看见孩子的闪光点”为主题的心理沙龙活动暨学期家长交流会。

此次活动不仅是校家沟通的桥梁,更是一次心与心的交流。为了使家长会更加有成效,学校教师团队提前进行了充分的准备。从教室的布置到会议流程的安排,每一项细节都体现了学校对此次活动的重视。教室内温馨的欢迎板报、精心制作的PPT、学校课后延时服务视频展播以及课桌上摆放的学生特色作品,都是为了迎接家长们的到来,营造出一个充满爱与期待的氛围。

活动伊始,全体家长带着对孩子教育的殷切期望,满怀热忱地齐聚各班级。各班班主任首先以“深度陪伴,看见孩子的闪光点”为题,进行家长心理沙龙活动。

活动中,各班班主任用“斜木桶理论”、心理小测试等一个个鲜活生动的案例为家长们说明唤醒孩子内驱力的方法,并阐释对孩子深度陪伴的重要性。

       随后,各班开展书写孩子“优势说明书”的活动,让家长用积极地视角看待问题,发现孩子的闪光点,借用优势启动学习力。

通过心理沙龙活动寻找并肯定孩子的自主性需求、激发和保护孩子完成任务本身的愉悦感、带孩子体验学习的过程,允许接纳孩子犯错等,可谓是干货满满,家长们深受启发。

心理沙龙活动后,各位班主任介绍学校、班级近期所取得的荣誉及开展的各项活动,让家长们了解了孩子们的成长轨迹。班主任们又从班级事务、习惯养成、家校合作等多方面与家长进行了交流。针对本学期孩子们的学习和发展,就如何有效地进行亲子沟通,心理健康教育提出了建议。

家长们认真聆听,积极互动,有的班级还设置家长互动环节。邀请家长们分享自己在亲子沟通和有效陪伴方面的成功经验和感悟,让大家相互学习、共同进步。

本学期,学校也在各班布置了心语信箱让孩子们表达心声,家长们看到孩子们绘制的心理健康小报、撰写的心愿卡纷纷点赞,家校之间的沟通桥梁在这一过程中得到了加强。

家长会上,有的班级还针对班情开展了一系列活动,例如“时光寄语——给未来孩子一封信”、 “心语时空”、“夸夸我的孩子”等,形式多样,内容丰富,拉近家长与孩子之间心与心的距离。

各科任教师也深入班级,与家长分享了学生的学习成果和成长进步,并提供了针对性的学习建议。希望家长们能够关注孩子的学习,在维护孩子心灵健康成长的基础上与老师一起帮助孩子提高学习成绩。家长们对教师的敬业精神和专业指导表示了高度的赞赏。会后,热情的家长与老师近距离接触,就自己关心的问题向老师们咨询。

除心理沙龙与班级交流外,安全教育一直是学校工作的重点,借本次家长会为契机,各班级就上下学安全、交通安全、食品安全、视力防控等方面对家长进行教育,对学生的仪容仪表、睡眠、体质、读物、电子产品管理等提出要求与建议。从小事做起,从点滴培养孩子,家校合力,为学生的安全保驾护航。

育儿有方,花开有时;家校携手,共筑未来。此次家长会,拉近了学校与家长们的距离,加强了双方的沟通与交流。相信在接下来的日子里,我们能携手为孩子的成长成才创造更加优质的教育环境,用最深度的陪伴,最昂扬的斗志,诠释何家垅小学学子风采,让每一个孩子的闪光点都能被看见!

办学理念:做生命的建筑师

办学愿景:让每个生命都成为自己最杰出的建筑

校训:建生命大厦,筑梦想殿堂

校风:兴科学之风,弘创造之志

教风:做心灵高师,育未来栋梁

学风:夯人生基石,养华夏浩气

撰稿|李辰希 

供图|全体教师

审核|陈琳 李辰希

图文编辑|李辰希

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