定期组织的公开课活动犹如一个充满魅力的磁场，将老师们吸引到一起，一同经历着、感悟着、成长着、快乐着！2024年11月13日，数学教研员罗磊和数学高年级组老师听了郑老师在六年级展示的一节公开课——《圆的面积》。
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课堂上，郑老师创设情境，以旧引新，抛出问题，渗透“转化”思想，引出课题《圆的面积》。引导学生进行知识迁移，运用割补的方法把圆割补拼成学过的长方形。
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课堂是教学的主阵地，要提高教育教学质量，课堂是关键。郑老师做了充足的课前准备，教学和生活相结合，合理安排课程内容，教学设计思路清晰，环环相扣，以问题为中心，层层递进！
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数学来源于生活又服务于生活，能够应用所学知识解决生活实际问题这是学习数学的最终目的。在本节课，郑老师让学生真切地感受到数学就在我们身边，数学与生活是密切相关的，用所学知识解决生活中的实际问题是一件多么快乐的事情，从而树立学好数学的信心。
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课后听课老师进行认真评课活动，每个老师都能毫无保留的进行评课，整个研讨氛围浓厚。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。深耕课堂，潜心育人是教师的使命，东岳镇中心学校必将坚定探索步伐，砥砺前行。