大米的由来
《大米的由来》
一、活动目标:
①让幼儿了解大米的产生过程,知道它的来之不易。
②通过了解农民伯伯的辛勤劳动,教育幼儿要珍惜粮食,珍惜别人的劳动成果。
③培养幼儿勤俭节约的良好品德。
二、活动准备:
《米是怎么来的》的视频、谷子、大米
活动过程
“小朋友们,每当我们端起手中的饭碗,吃着香喷喷的米饭,你们会想起谁呢?”“袁隆平爷爷!”“米饭是从哪里来的?”“农民伯伯种出来的!”“商店里买来的!”一群小萌娃七嘴八舌,谈论着自己对粮食的认识……稻穗长在哪里?它是怎样变成一粒粒的大米?孩子们的脑袋瓜里会涌现出许多问题,那么就让我们带着这些小问题开启这个关于“米”的故事吧!
观看视频
1、观看《米是怎么来的》视频。
00:31
讲解
2.清清老师、君君老师讲解米的由来,进行提问,与同伴交流、分享认知。
小结:米除了煮饭,还可以煮粥、包粽子、做爆米花、酿甜酒。当然,大米还有很多的用处。除了直接做这些食品外,还可以磨成米粉,做好吃的食品。
00:05
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观察水稻
我们夏季栽的秧苗已经丰收了
我们一起来观察👀
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观察水稻🌾
与水稻互动,根据提问表达自己的想法,看一看、摸一摸、闻一闻,探索着水稻的秘密。
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触摸
活动延伸
幼儿观察水稻🌾之后,我们一起享用香香的米饭🍚吧
00:30
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兴趣是幼儿一切活动的资源,是幼儿获得主动发展的前提,本次《大米的由来》课程激发幼儿的兴趣,以实际生活为切入点,整合生活教育资源,不断丰富幼儿教育内容。孩子通过一系列的活动了解水稻的生长过程,更在活动中体验、探索,分享快乐。一粒大米,让老师和孩子变为一同探究的学习者,怀揣憧憬扬帆起航,而藏在一粥一饭里的深情也成为小朋友们珍惜粮食,学会感恩的情感积淀。
海纯幼儿园亲子公益早教正在进行中……
预约报名电话☎️:
18651556558(严老师)
15345155916(周周老师)