前几天花了一元钱报名古典老师的课程——如何读透一本书?之前在得到听过他的课程。这位成绩斐然古典老师看问题的角度和思维的深度一定非同一般。
古典老师作为资深的职业规划师、畅销书作家，新东方培训机构词汇教学课程研发者，跨职业，多赛道自由切换非常丝滑，毫无违和感。在群星璀璨的新媒体时代，古典老师被越来越多的人了解熟悉。
他的职业规划课程在得到、混沌大学、樊登读书等众多媒体畅销，帮助了无数人走出择业迷茫，他的畅销书《拆掉思维里的墙》、《跃迁》等，仅他的书籍销售就创造了2.7亿元的社会价值。
他问了一个大多数人都非常困惑的问题: 为什么看了那么多书却记不住?这个问题，我也深有体会，很多书听过后，隔一段时间竟然想不起书里的内容是什么，再次打开听一段才能想起来，自己听过啊！为什么没有什么印象了呢？
读过听过就忘，这究竟是什么原因造成的呢? 古典老师说，读书记不住主要是我们阅读的深度不够。
读书有六个层次: 第一个层次，我们要读懂书中的文字(Date)，识别文字的表达的内在含义(information)，真正理解书中的内容，将书中的知识与我们的工作、生活中的经验产生链接，用知识来解决工作生活遇到问题，才叫知识(knowlodgy)，或者将所学的知识运用到生活中，帮助自己消除各种不确定性，由此提高自身的判断能力，这种将知识与自己的经验相结合，帮助自己醍醐灌顶，彻底领悟，就到了第四个层次——洞见(insight)。长此以往，由知识到洞见的过程逐渐形成了洞悉一切的能力，由此形成的脑回路不断加强，就达到第五个层级——智慧级(Wisdom)，智慧达到一定程度后，理解所有事物的底层逻辑，大彻大悟，一通百通！即所谓击穿(inpact)，即达到我们古人所说的最高境界“道”的层面。
读书不是为了记住里面的知识，而是要将书本知识结合自己的实际经验，将其与自己的经验链接，内化为自己的思想工具，帮助自己解决实际问题，提升自己的解决实际问题的能力，这样读书才有用。
知识:就是有利于消除各种“不确定性”的信息。换句话可以理解为，知识就是有利于帮助自己做选择和决策的信息。
原来读书一定要理解其含义，结合自身经验，思考分析判断，在不确定信息中帮助自己做选择。
结合我自己的读书方式，相对于很多读书爱好者来说，我读书比较慢，喜欢将整本书逐字逐句通读一边。有些内容让自己感同身受，读起来能产生共鸣，就比较开心愉悦！有些观点非常令人震惊，完全颠覆自己以往的思维方式，就像古典老师拆掉思维里的墙，作为父母，对孩子未来发展面临各种不确定性的恐慌中，我们总想孩子有一个确定的好的未来，但同时也限制了孩子未来发展的各种可能性。
简言之，读书不是为了记住知识点，读书要结合自己的实际经验，任何新知都必须植入到实际经验中，理解知识，识别分析思考，内化于心，帮助自己判断和选决策。这样读书才有用。
今天第一课约半个小时，期待明天有新的收获！
