“教”海过往为序章，“研”途俯拾皆芳华。2024年11月12日下午，时乔小学语文组开展了本学期第四次教研活动。此次教研活动在校领导的大力支持下有序开展，时乔小学党支部书记郑忠、分管教学副校长苏家鸿也参加了此次教研活动。区教研室语文教研专家汪海燕老师、黄卓珍老师和兼职教研员陈芳老师也莅临我校进行本次语文教研的跟踪指导。
本次集体备课教研活动内容选自统编版小学一年级上册第五单元“四季”。本单元是一个“阅读单元”，一年级团队主抓“朗读”，确定本次教研的主题为“童心读世界，四季童趣多”。一年级组成员从“单元教材解读”“学情分析”“单元朗读目标”“单元学习任务群构建”等板块进行深入分析，创设大单元朗读教学情境——魔法世界寻宝记，将本单元的朗读任务设置“魔法通关”环节，学生通过“诵读”获得春夏秋冬四元素魔法钥匙，开启任务宝箱。
备课组成员设计单元核心“子任务群”：识秋天——开启声调变化之旅、趣江南——情景演绎快乐多、入雪境——声声诵读咏冰雪、辨四季——四季诗韵唱不完，帮助学生层层把关，清晰地体验学习目标，完成核心子任务群，获得“诵读之星”勋章。
教以潜心，研以致远。在集体备课预设过程中，一年级组老师在帮助学生达成朗读目标时，结合学情提出了自己的疑惑？与会老师在答疑解惑环节进行热烈的讨论、结合自己的教学经验与一年级老师进行深入探讨，各抒己见，互通有无。
三位教研专家认真聆听，在集体备课分享结束后，针对性进行了精彩点评。汪海燕老师对本次教研活动给予了高度的评价——目标明确、过程清晰、衔接紧凑、密度合理、方法得当。不仅肯定了时乔语文教研团队的协作能力，也感受到浓浓的教研氛围，同时强调预设过程“重学情”“重时效”“重反思”，强调“研后落实”的重要性，并提出“以学定教”的教学理念。三位教研专家围绕教研主题也进行了深入探讨，在一个个细微的教学案例中分享了宝贵的经验，老师们受益良多。
教无止境，研无止境。在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，不断深化教育教学理念、落实语文核心素养，为教育赋能。每一次教研活动都是一段新的旅程，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，只有不断探寻钻研我们的教育之花才会愈发灿烂!
图文编辑：张珍珍
审 核：苏家鸿
签 发：郑 忠