随着教育改革的持续推进，提升高中语文教师的专业素养和教学能力显得尤为重要。为加强区域教育资源的共享与交流，推动高中语文教学质量的稳步提升，由吉州区教学研究和电教中心主办，吉安三中承办的“2024年吉州区高中语文优秀课例现场展示活动”于11月12日上午在吉安三中科技楼二楼录播室如期举行。
参与此次活动的有吉州区教研员王质苑老师、来自各校的评委老师，以及吉州区各高中的参赛选手和观摩老师。
吉安十二中刘美晴老师——《书愤》
刘美晴老师以陆游的《书愤》为教学内容，通过朗诵教学和细致的讲解，带领学生们走进了陆游的内心世界。她以诗中的情感脉络为主线，结合历史背景，引导学生们深入理解诗歌的内涵与意境。刘老师的课堂语言生动、富有感染力，让学生们仿佛置身于陆游的诗意世界之中。
吉安瑞华学校康晓玲老师——《将进酒》
康晓玲老师则选择了李白的《将进酒》作为教学内容。她以李白的豪放不羁为切入点，通过激情澎湃的讲解和生动的课堂互动，让学生们感受到了李白的豪情壮志。康老师还巧妙地运用了多媒体教学手段，将诗歌中的意境以图像、音乐等形式呈现出来，让学生们更加直观地理解了诗歌的内容与情感。
吉安中等专业学校刘欢老师
——《烛之武退秦师》
刘欢老师为大家带来了《烛之武退秦师》的精彩讲解。他以烛之武的智勇双全为主线，通过细致的文本分析和生动的课堂演绎，让学生们领略了古代外交家的风采。刘老师还注重培养学生的思维能力和表达能力，通过小组讨论、拼贴地图等方式，引导学生们积极参与课堂互动，提高了他们的语文素养。
吉安三中赵贺平老师
——《百年孤独（节选）》
赵贺平老师则选择了《百年孤独（节选）》作为教学内容。她通过深入浅出的讲解和丰富的课堂内容，让学生们领略了这部文学巨著的魅力。赵老师还注重培养学生的阅读兴趣和阅读习惯，通过引导学生们进行课外阅读和分享交流，提高了他们的文学素养和审美能力。
评委老师认真听评课
总结
本次比赛中，参赛教师们展现出了扎实的专业素养和深厚的文化底蕴。他们对语文知识的掌握准确而深入，能够清晰地阐述文本的内涵与意境。在教学过程中，教师们注重教学方法的创新与多样性，通过朗读、讨论等方式，充分调动了学生的积极性，让学生主动参与到语文学习中来。教师们精心选取具有代表性的文学作品和篇章，深入挖掘其背后的文化意义和价值。同时，注重文本与现实生活的联系，引导学生以文为鉴，培养学生的文学素养和社会责任感。
此次优秀课例展示活动，不仅为吉州区各高中的语文教师提供了展示风采的机会，也为老师们提供了观摩研讨、学习交流的互动平台。相信各位老师定会以此活动为契机，在共研中不断提升自身专业素养，进一步找准定位，为培养更多具有深厚文学素养的优秀学生贡献自己的力量。
编 辑：黄卿云
一审一校：刘永红
二审二校：刘方强
三审三校：王小芳
审 定：刘东波
签 发：周树芳