青年教师的培养是学校教师队伍建设的重要任务，教学比武是促进青年教师成长的快速途径。
为构建高效课堂，深化课堂改革，搭建青年教师专业成长的平台，提高青年教师的业务素养和专业水平。杨埠中小在11月12日开展了全镇教学比武初赛活动，本次活动一共有15位老师参加，分别在3所学校同时举行。各位老师认真对待此次活动，利用课余时间，深入钻研教材，精心设计教学环节，制作精美的课件，展现个人风采，各显神通。
第一堂课是由杨埠中小彭思帆老师带了的五年级语文《鸟的天堂》，学生整堂课的神情都专注而投入。本堂课充分体现了学生作为主体的课堂角色，教师引导有声有色、文情并茂。彭老师的教学设计个性鲜明，教学重点、难点把握准确，充分调动了学生的学习积极性，教学效果显著。
第二堂课是由汤源小学江珍老师带来的一节二年级语文《玲玲的画》。一开始让同学通过分角色读课文表达了主人公的内心变化。江老师语言生动形象，教态自然，语言符合儿童的特点，跟孩子亲切交谈，拉进了老师与学生，学生与文本的距离。江老师重点指导学生抓住玲玲心情变化的语句，在读中感悟。突破难点“只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事”。
第三堂课是由杨埠中小涂冰女老师带来的三年级语文《一块奶酪》，这一课从小蚂蚁引入的方式一开始就吸引了孩子们的注意力和激起孩子们学习语文的欲望，整节课教学目标明确、重难点突出，在引导学生整体感知故事内容的基础上，涂老师采取了“抓主线、奔重点”的教学形式，让学生扮演文章中蚂蚁队长和小蚂蚁使角色更加实现认知深化，也吸引学生学习的兴趣，重点品读课文的主题内容。通过思考、分段、写作形式这一系列的学习过程，让孩子们不仅深入到了故事人物的内心世界，更为准确地感受到了其抗拒诱惑的心路历程，同时涂老师的教学方法达到了新课标新教材的要求。
第四堂课是由若源小学的刘河冰老师带来的《分数的初步认识》，刘老师在课堂上从具体的事物抽象到图形，从课堂延伸到生活，通过说一说，折一折，多种感官参与学习，在学习的过程中主动建构新知。课堂上，学生回答问题积极，课堂气氛活跃，展现了很好的一个教学效果。另一方面，刘老师认真、细心的教学态度感染了我们每一个人。
第五堂课是由彭坊小学刘素风老师带来的五年级数学《植树问题》，刘老师准备充分，教学过程井然有序，教学中主要采用讲解引导和小组交流与练习巩固相结合。通过谜语导入，让学生初步感知间隔数。通过植树节这一情节讲授植树问题的几种规律。教学中，不乏有学生通过小组合作感知探索规律，并运用规律解决问题。
生活处处有数学，解决生活中的数学问题让学生感受获取新知的乐趣。
课中听课评委老师认真听课，仔细记录，课后评委老师聚集一堂共同商讨每一位老师的优缺点，那些地方还有待改进，每一位评委老师都认真打出自己对每为老师那神圣的分数。
通过本次活动有力促进了青年教师教育理论，教学技能的提高，积极推进了新课标改革和创新，实现了教育理念和方式的转变。使全体教师感受到了这场比赛的百花争艳，感受到了学校对教育教学的重视。
本次活动对老师们以后的教学大有裨益。教学无止境，探索无止境，我们行走在路上。
教学是技艺，是艺术，更是滋养心灵，育人成长的好途径，需要我们不懈追求，超越自我！
编辑:坪上小学
初审:邓文斌
复审:彭国显
签发:叶日辉