🌱一颗种子在落地后才会生根发芽，教育同样如此。
真正成为一所未来学校，要改变教育模式，首先要改变的就是教学空间。
郴州市苏仙区荷叶坪学校将学校一至三操场的花坛用起来种植蔬菜，提供了迷你生态农场功能，将生态保护教育与劳动教育落实到课堂教学与实践活动之中，用于学生的劳动实践、观察探究、跨学科学习等活动。学生则每天按时浇灌蔬菜。
经过师生的共同努力。11月12日上午，荷叶坪学校迎来了蔬菜采摘活动。活动旨在增强学生的劳动技能，培养学生崇尚劳动的良好品质。
活动伊始，李辉校长发表讲话。其强调了采摘活动的重要性和注意事项，提醒同学们要爱护植物，珍惜自己的劳动成果。
在李校长讲话结束后，各班班主任带领学生来到了班级负责的采摘园。老师们详细讲解了各种蔬菜的特性以及正确的采摘方法。孩子们兴奋地围在老师身边，认真聆听。随后，大家纷纷开始了他们的劳动体验。
在采摘园里，孩子们分工明确，有的负责挑选成熟的蔬菜，有的负责装篮，还有的负责搬运。他们小心翼翼地将一颗颗青翠欲滴的蔬菜从土里拔出，脸上洋溢着满足和喜悦的笑容。通过亲手参与劳动，孩子们不仅学到了书本上学不到的知识，还体会到了劳动的乐趣和价值。
活动接近尾声时，每个班级都收获了满满一篮子新鲜的蔬菜。随后，大家围在一起，讲述各自的劳动经历，互相交流心得。这一刻，孩子们不仅收获了知识，更收获了友谊和成长。
通过这次蔬菜采摘活动，荷叶坪学校不仅为学生们提供了一个寓教于乐的平台，还进一步落实了“五育并举”的教育理念。学生们在劳动中体验到了成长的快乐，学会了珍惜劳动成果，培养了良好的劳动习惯。我们相信，在未来的日子里，这些宝贵的经验将成为他们人生中宝贵的财富。让我们继续携手，为孩子们创造一个更加美好的未来！
一审：邓阳卉
二审：罗治银
三审：李 辉