传名师智慧韵   悟教研阅读趣

-----广昌县旴江镇语文教研组名师理念分享教研活动

         2024年11月6日上午在甘竹镇中心小学举办了广昌县“名师带学科”2024年度第三十一次教研活动，我校李莺、章光秀老师有幸参加了此次活动。

      为充分发挥抚州市小学刘金凤名师工作室、广昌县小学语文余晨名师工作室的示范和辐射作用，  章光秀老师传播了余晨名师的理念《小学语文“快乐读书吧”整本书阅读实践课堂教学探究》，余晨名师阅读教学启发性的教学实践，为老师们带来了丰富的知识，大家受益颇多。

        李莺老师通过课前《上春山》《踏浪》手势舞和口号的方式，成功营造了轻松愉快的课堂氛围，让学生在愉悦的情绪中开始学习。课中巧妙地设计了问题分享环节，让学生在课前导读单的基础上，提出自己的疑问和困难。通过打开漂流瓶的形式，激发了学生的好奇心和求知欲，为后续的教学活动做了很好的铺垫。课堂实践作业将闯关游戏与童话教学相结合，让学生在看图猜故事、推荐好故事、制作人物卡片、梳理故事情节等活动中，深入理解童话内容，提高阅读能力。

        骆湘梅老师谈到李老师在教学中运用了多种教学方法，如研究性学习、情境创设、课本剧表演等，充分尊重学生的主体地位，调动了他们的积极性。

       廖小兰老师认为在课堂总结环节，引导学生找到童话中的共性，进行类比和总结，使学生认识到童话的教育意义。同时，通过比较电影和文字的不同，拓展了学生的思维。

        黄春燕老师说李老师的这节课给她留下了深刻的印象。在今后的教学中，她将借鉴李老师的教学方法，努力提高自己的教育教学水平，让童话教学成为孩子们童年最美好的回忆。 同时也要关注学生的个体差异，给予他们足够的关爱和鼓励。

       易光华副校长总结到：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。快乐读书吧这一专题旨在让孩子们爱上阅读，使我们整个校园、整个社会、整个国家都浸润在书香之中，让课外阅读走进我们的课堂，我们老师就要做好孩子阅读的点灯人。

        此次名师理念活动为落实语文核心素养，深化课堂教学改革，提高教师对“快乐读书吧”整本书阅读的课堂教学能力起到了很好的促进作用。