最美的声音，
是家园同频的回响；
最好的教育，
是家园共育的互动。
为了更好的落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》精神，提高我园的保教质量，让家长们更好的了解孩子在园的学习与生活，促进幼儿园、教师和家长之间的沟通和互动，隆化县存瑞幼儿园于11月15日上午8：00—11：50开展了小、中、大班三个年龄段的家长半日开放活动，诚邀家长走进幼儿园，零距离体验和感受孩子们的成长!
本次活动不仅是一次简单的参观活动，还是一次幼儿园与家长之间进行深度交流和相互了解的宝贵机会。
一次期待已久的半日邀约，
一趟满怀激动的入园之旅，
一场双向奔赴的教育之行，
正悄然来临.......
美好相遇
如期而至
见证孩子们的每一次成长,都是一种幸福，家长们如约而至,有序入园进行签到。满怀期待共赴这场“美好的约会”，在愉快的氛围中，开启了家长开放日之旅。
每日晨检
守护健康
晨检是一天工作的开始，也是一日常规工作中的重要内容。老师们提前在门口准备迎接孩子，对入班的孩子进行晨检。温暖的笑容、亲切的问候，开启幼儿园里的快乐生活。
营养早餐
温馨陪伴
早餐时光，是我们一天中最温暖的时刻。精致的早餐，为小朋友们带来美好的心情，每一口都是爱的味道，每一天都是幸福的开始，我们用热爱和美食滋养孩子成长，在舌尖上传递爱与温暖。
趣味活动
寓教于乐
集体教学活动，是幼儿一日活动中非常重要的一个环节，小、中、大班的老师根据幼儿年龄特点及兴趣，精心设计了形式多样的教育教学活动，让幼儿在轻松有趣的活动氛围中，大胆表达自己的所思、所想。
老师们以游戏和情境化的教学方式引导孩子在活动中感知、探索、发现、体验、倾听、表达，每个年龄阶段都展现出了不一样的“色彩”，孩子们在一次次的表达分享中，提高了自信心和想象力，实现经验的增长，充分体现了孩子的主体参与性。
良好的师幼互动，让走进课堂的家长们近距离感受到了孩子们良好的学习状态，也看到了他们在园的成长进步。
区域游戏
精彩缤纷
一区一角皆教育，丰富多样的游戏材料让孩子们在轻松愉悦的游戏活动中获得经验。孩子们自主选择游戏材料，并根据自己的兴趣自主选择游戏，在游戏中积极活动、主动探索、大胆尝试，发挥想象和创意。家长们认真观察和倾听孩子游戏分享的同时，也体验到了幼儿园生活的快乐。
特色活动
丰富多彩
小小兴趣，大大梦想。每个孩子都是天生的艺术家，一抹淡彩，一个创意， 构成孩子们眼中一个美丽的世界。而幼儿园特色课程是一叶小舟，载着我们驶向五彩斑斓的世界。
为了培养幼儿兴趣爱好，开拓视野，提高动手能力和创造力，各班根据幼儿的不同特点，展开了丰富多彩的特色活动。
体能锻炼
助力成长
伴随着欢快的节奏，趣味户外运动开始啦！孩子们个个朝气蓬勃、活力四射，在音乐中快乐的摆动着、跳跃着，举手投足间散发满满的自信。
孩子们积极活动、主动探索、大胆尝试、发挥想象和创意。趣味游戏，增强了幼儿体质，促进了幼儿身心健康快乐地成长。
每一分快乐的时光都应当被铭记，每一段成长的足迹都值得被典藏。在户外游戏中，孩子们的童真尽情绽放。游戏永不停息，探索的脚步始终向前，快乐的源泉源源不绝。
畅享美味
自我服务
午餐也是幼儿一日生活中的重要环节，健康饮食是孩子成长的根基，我园一直严格落实食品安全管理规定，在食品上精挑细选，营养上精心搭配，不断优化每周的食谱。我们一直坚持营养膳食科学管理办法，注重幼儿膳食的科学性、合理性与安全性，让孩子们的每一餐吃的营养、吃的健康、吃的安全，为孩子们的健康成长保驾护航。
家长们也和孩子们一起享受幼儿园的美食，温馨而有爱！
播种习惯
收获美好
我们将好习惯的培养渗透到一日生活的各个环节中，养成良好的习惯是美好生活的基础。“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”因此，对幼儿进行良好的生活行为习惯的培养是极为重要的。
短暂的相约，温暖而有爱；教育的力量，源远而流长。以教育之名，促成长之实。本次家长开放日活动进一步增进了家长对幼儿园工作的了解，生活教育化、教育游戏化、游戏自主化成为共识，家长的积极沟通和反馈更是一道温情的教育纽带，它将转化为我们笃定前行的动力。
教育是一场美丽的邂逅，温暖半日，是爱的陪伴，我们因爱相约，为爱前行，播撒温暖，收获美好，共同续写孩子们的成长故事……
匆匆半日，
不仅是一次爱的陪伴，
更是一次心的沟通。
给予孩子的是快乐和陪伴，
留给家长的是同频和懂得，
送给老师的是认可和理解。
让我们一起用爱
点亮孩子们快乐美好的童年！
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