【康安教研】营造纯净环境，为阅读保驾护航——海口市秀英区康安学校开展读物甄选筛查会议

       康安学校的语文老师们深知，课外阅读是学生拓展知识视野、培养良好品德的重要途径。然而，随着网络信息的日益丰富，各种各样的书籍和资料涌入校园，其中不乏一些内容不健康、不适合学生阅读的读物。为了给学生营造一个良好的学习环境，老师们决定对所有进入校园的课外读物进行全面筛查。

       在本次筛查活动中，老师们希望通过严格把关，让学生们接触到更多有益的内容，进一步激发他们的学习兴趣和求知欲。

                   筛查过程

        为了保证筛查工作的顺利进行，康安学校的语文老师们制定了详细的计划和标准。所有筛查工作均在学校教导处的组织下有序展开。老师们分工合作，对每一本书籍进行仔细审阅，确保内容健康、有益，符合学校的管理规定。

        在筛查过程中，老师们发现了一些内容不适宜学生阅读的书籍，例如涉及暴力、色情、迷信等内容的读物。这些书籍被及时移除，以免对学生的身心健康造成不良影响。同时，老师们还发现了一些质量较高的书籍，如经典文学作品、科普读物等，这些书籍被推荐给学生，鼓励他们多读好书。

        筛查工作不仅是为了排除不健康的读物，更重要的是通过这一过程，老师们能够更好地了解学生的阅读需求和兴趣。在与学生的交流中，老师们发现许多学生对科学、历史、文学等领域有着浓厚的兴趣。因此，老师们在推荐书籍时，更加注重内容的多样性和丰富性，力求满足不同学生的阅读需求。

        康安学校的教育理念是“至真·至善·自信·自强”。通过这次筛查活动，学生们不仅学到了知识，更培养了良好的道德品质和自我约束能力。学校希望通过这样的活动，引导学生树立正确的价值观，成为德智体美劳全面发展的新时代少年。

        参与筛查工作的老师们表示，这次活动不仅是一次对课外读物的筛查，更是一次对学生阅读习惯的引导。老师们在与学生的互动中，深切感受到了学生对知识的渴望和对美好生活的向往。老师们表示，将继续努力，为学生提供更多优质的教育资源，帮助他们健康成长。

                        结语

        康安学校语文老师进行的课外阅读读物筛查活动，不仅是对校园文化的守护，更是对学生未来的投资。通过这次活动，学校不仅为学生提供了更加健康、有益的阅读环境，还进一步加强了师生之间的沟通与理解。相信在全体师生的共同努力下，康安学校将继续培养出更多优秀的新时代少年，为社会输送更多有用之才。