第三组
时间2022年11月7日
冬日初来，微微的寒意丝毫没有打消我们学习的热忱。今天，我们有幸相聚云端学习了由华南师范大学数学科学学院副院长冯伟贞教授的专题报告《新高考评价体系研读指导》。冯教授主要从一核四层四翼，理论基础，考察要素、评价特点在顶层设计有很重要的指导与评价等方面，阐述了新高考的总体设计思路。
时间2022年11月7日
冬日初来，微微的寒意丝毫没有打消我们学习的热忱。今天，我们有幸相聚云端学习了由华南师范大学数学科学学院副院长冯伟贞教授的专题报告《新高考评价体系研读指导》。冯教授主要从一核四层四翼，理论基础，考察要素、评价特点在顶层设计有很重要的指导与评价等方面，阐述了新高考的总体设计思路。
冯院长强调，兼顾课程标准的内涵界定和大学人才选拔的的需求，要从注重考查知识能力的做题能力向注重考查学科素养的做事能力转变。
冯院长以大教育家的情怀指引我们如何开展研究新高考，通过近几年的高考题，分析在新高考试题中如何体现顶层设计意图，与我们的教学实际紧密相连，讲解接地气又有理论高度，使我们受益匪浅。在怎么样选题和做文献综述这一块，冯院长结合自己的理论观点，让我们感到震撼，这就是学术教育家的情怀，也激励了我们去多思考，多研究，多读书。