2024 年 11 月 12 日，南京审计大学实验学校初中部成功举行了一场以“以爱相约，共赴前程”为主题的期中家长会。此次家长会旨在构建家校共育的坚实平台，促进家校双方深度沟通与协作，形成教育合力，为学生的成长与发展保驾护航。初中部全体家长满怀热忱地参与其中，共同开启这场关乎孩子未来的教育交流之旅。
七、八年级家长会于当日下午 16：30 准时开启，至 18：00 圆满结束。期间，各班班主任与各科任课教师紧密协作，围绕本学期开学以来班级的整体运行状况展开了全面且深入的交流。他们运用精准详尽的数据统计与直观明晰的图表分析，对期中考试成绩进行了深入剖析，系统梳理了学生在各学科知识体系构建、学习技能应用等方面所呈现出的优势与短板。同时，借助丰富多样的实际教学案例，生动展示了学生在日常学习及校园生活中的综合表现与点滴进步。在学习方法指导环节，教师们依据不同学科的独特性质与内在学习规律，为家长们悉心传授了极具针对性与可操作性的学习策略与方法，着重强调了初中阶段培养学生自主学习意识、良好学习习惯以及高效时间管理能力对于学生学业提升与长远发展的关键意义。此外，教师们还就家庭教育在学生综合素质培养进程中的核心作用与家长们进行了深入研讨，从家庭学习氛围的营造策略，到亲子沟通机制的有效建立方法，再到如何在日常生活实践中引导学生树立正确的价值观与人生观等多个维度，为家长们提供了系统全面、科学严谨的家庭教育指导方案，为家长们开展家庭教育实践提供了清晰明确的方向与路径。
当晚 19：00 ，九年级家长会在庄重而热烈的氛围中有序进行。会议伊始，副校长徐兵针对初三期中考试情况发表了高屋建瓴、鞭辟入里的总体讲话。徐校凭借对教育教学规律的深刻洞察与对中考升学形势的精准把握，运用丰富的数据资源与严谨的分析方法，对九年级学生在本次期中考试中的学业表现进行了全面梳理与深度解读。他不仅清晰地呈现出学生们在各学科知识板块的掌握程度与能力水平，还深入剖析了学生们在学习态度、思维方式、应考技巧等方面存在的共性问题与个性差异，并结合多年积累的教学管理经验与丰富的教育案例，为家长们详细阐述了在初三阶段家校合作的重要意义与具体路径。他特别强调，在这关键时期，家长们要密切关注孩子的心理变化，及时给予情感支持与心理疏导，帮助孩子缓解考试压力，保持积极乐观的学习心态；要与学校保持高度一致的教育理念与行动节奏，合理规划孩子的学习与生活，确保孩子在有限的时间内实现学习效率的最大化；要注重培养孩子的综合素质与自主学习能力，引导孩子树立明确的学习目标与人生理想，激发孩子的内在学习动力与拼搏精神。徐校的讲话为家长们在助力孩子中考备考的征程中点亮了一盏明灯，指明了前进的方向。
随后，九年级各班在相应教室开展班级家长会，班主任与任课老师纷纷深入班级，与家长们进行面对面的交流与沟通。班主任们详细介绍了班级管理的整体思路与具体举措，分享了班级文化建设的成果与经验，通过班级日常管理中的点滴细节与感人瞬间，生动展现了班级的良好学风与积极向上的精神风貌。他们还结合学生个体的发展差异，对每一位学生的学习特点、性格特征、兴趣爱好等进行了深入分析，为家长们提供了个性化的教育建议与成长规划指导，让家长们更加全面、深入地了解自己的孩子在班级中的学习与生活状态，从而能够更好地因材施教、有的放矢地开展家庭教育。任课老师们则依据学科特点与教学大纲要求，对本次期中考试的试卷结构、考点分布、命题思路以及学生答题情况进行了专业而细致的解读。他们不仅明确了下一阶段各学科的教学重点与复习计划，还针对不同层次学生在学习过程中遇到的困难与问题，提出了具有针对性和实效性的学习提升方案与辅导策略。从基础知识的巩固强化，到重难点知识的突破技巧，再到综合应用能力的培养方法，老师们都一一为家长们进行了详细讲解与耐心指导，鼓励学生们在面对中考压力时要坚定信心、勇往直前，充分挖掘自身潜力，不断优化学习方法，提高学习效率，实现学习成绩与综合素质的稳步提升。
此次家长会在学校的精心筹备与组织下，在全体家长的积极响应与支持下，取得了丰硕的成果。通过坦诚而深入的交流与沟通，家长们对学生的在校学习情况、生活状态以及未来发展方向有了更为清晰、全面的认识，也进一步明确了自己在孩子成长过程中的重要责任与使命。家校之间达成了深度的教育共识，形成了强大的教育合力，为孩子们在未来的学习与成长道路上奠定了坚实的基础。
南京审计大学实验学校初中部将始终坚守“以爱相约，共赴前程”的教育初心与使命，持续加强家校合作与沟通交流机制建设，不断探索创新教育教学方法与人才培养模式，与家长们携手并肩、砥砺前行，为每一位学子的成长成才保驾护航，共同书写教育事业的辉煌篇章，助力孩子们在未来的人生舞台上绽放出更加绚烂夺目的光彩，实现自己的人生理想与价值追求。
图文：郑力元
一审：李 丹
二审：徐 兵
三审：谢晓富
推送：徐 慧