初冬已至，新洲区第一初级中学的午后仍旧暖和如春，11月11日下午的跟岗学习分别听了语文、数学二节公开课，公开课后由新洲区第一初级中学的吴小平老师为我们进行有关作业设计的专题讲座。
文作舟老师在《大雁归来》这节课中通过字词训练、概括训练、解说训练和描述训练四个环节，帮助学生深入理解课文，引导学生积极参与讨论，激发了学生的学习兴趣。学生在互动中提升了观察力和表达能力。课后作业旨在巩固所学知识，培养学生的写作能力。
李惢老师的《等式性质》，通过分小组探究天平两边摆放砝码，得出等式性质一，加上或减去同一个数，结果仍是等式，等式性质二乘以或除以同一个非0的数，结果仍是等式。通过仿照天平方式填写解方程填空题，再引出解方程的方法、过程，再到练习，老师讲解易懂，学生能熟练掌握。
两节公开课结束后，吴小平老师和我们分享了以“落实双减，青桐开花”为主题的作业设计与管理经验分享。
学习心得：
罗喜娣学习心得：文作舟老师的公开课《大雁归来》设计了四个活动让孩子们展开自主阅读，活动注重基础知识的学习和运用，由浅入深，一环接着一环，学生积极参与、畅所欲言，最终达到通过阅读感知文章的内涵：人与自然和谐共生。
李冬冬学习心得：观摩了文老师《大雁归来》展示课，深感其教学设计巧妙。整节课既有知识的传授，又有情感的熏陶，学生在练笔中获得提升。尤其是文老师从字词句段四个活动引导学生听说读写，深挖文本，培养学生的阅读理解能力。窥一斑而见全豹，从一堂课师生的面貌可见新洲一中的风采。
刘海银学习心得：听完吴小平老师《落实双减，青桐花开——作业设计与管理》的分享后，我受益匪浅。分享中深入探讨了如何在双减政策下，通过科学设计作业、优化作业管理，达到既减轻学生负担又提升教学质量的目的。我深刻认识到，作为教师，应该不断探索创新作业形式，注重作业的针对性和实效性，激发学生的学习兴趣和主动性。同时，也要加强作业管理，确保作业量适中、难度适宜，真正让学生享受到学习的乐趣。
江丽萍学习心得：今天下午的活动以听课与讲座形式开展。首先观摩了文作舟老师的公开课《大雁归来》后，我深受启发。文老师通过视频导入和四个活动，引导学生理解人与自然和谐共生的理念。紧接着，我听了吴小平老师关于作业设计与管理的分享，认识到在双减政策下，教师应探索创新作业形式，优化管理，减轻学生负担，提升教学质量，让学生享受学习的乐趣。
文稿：华琳 罗喜娣 张华盛
摄影：洪海帆 张华盛
审核: 胡源琴 江丽萍
（B班第二小组）