东海三幼门前的梧桐大道，是师生和家长每日必经之路。秋天的到来，让这里变成了一幅五彩斑斓的画卷。孩子们在欣赏美景的同时，也对梧桐树产生了浓厚的兴趣。他们观察到树皮的光滑与裂纹、树叶的颜色变化以及树杈的独特形状，并从中学到了许多关于法国梧桐的知识。通过亲身体验和探索，孩子们不仅感受到了大自然的奇妙，还用双手和画笔记录下这份美好。
初识梧桐
梧桐树长的什么样子呢？听听孩子们是怎么说的吧。
思瑾:它的树皮是滑滑的，颜色是白乎乎的。
瀚予:有的梧桐树的树皮不是滑滑的，都有裂纹，像长满了皱纹一样，我觉得它是年龄大了，是一棵老树。
晨:梧桐树的叶子有黄色的有橙色的还有绿色的红色的，五彩斑斓，好多颜色呢。
铭溪:我觉得梧桐树的树杈好奇特呀，有的像五个手指，有的像摇摇马，每一棵树的形状都不一样。
铠铠:我看到大树和小树的树干颜色不一样，树叶的颜色也不一样呢，小树的树叶绿色的多，大树的叶子黄色的多。
从网络上百度我们了解到:
我们幼儿园门口的梧桐树叫法国梧桐，学名叫“二球悬铃木”，它其实不是真正的梧桐，只是因为叶子像梧桐，又因为是法国人带到中国来的，所以人们就把它叫做“法国梧桐”了。
我们笔下的梧桐
秋天的来临，给梧桐大道带来了无尽的美丽与温馨。黄的叶、绿的叶交织成一幅绚丽的画卷，孩子们欣赏着、赞叹着，希望用自己的双手把这份美丽印在纸上，留在心间。
看着印出来的脉络，孩子们惊叹着。
晴:好美丽呀！都可以看到细细小小的花纹了，像我们的手纹一样。
可:这些纹路是不是和我们身上的血管一样呢，在给树叶运输养料。
衡:它们像是在跳舞。
落叶的故事
瑾:弗雷迪的故事让我很感动，原来树叶和我们人类都一样啊，都会有出生然后老了死去，所以我要安慰安慰弗雷迪不要害怕伤心了，有我们人类陪着它们呢。
可:听到死亡还是让我觉得伤心。我不想和爸爸妈妈分离，我觉得我会很伤心很伤心的。
溪:弗雷迪可以换衣服，可以长大，它和我们一样，长大了也会离开爸爸妈妈，爸爸妈妈也会离开我们，每个人都是这样的。
小小的哲思
浩屿:秋天，梧桐树叶从梧桐树妈妈的身上掉到了大地妈妈的怀里。
希:树给我们带来了很美丽的风景，让我们觉得很温暖，和爸爸妈妈一样。
昊阳:我们可以用梧桐叶做出很多美丽的手工来欣赏。
晨:没有树木，我们就生活不下去了。
思瑾:如果没有树木，我们就没有纸用了。
铭溪:我觉得梧桐树好可怜哦，它总是会被人给砍伐掉使用了。
梓逸:我觉得梧桐树很坚强很伟大呢，它给我们带来了好多好多的用处。
可儿:梧桐树很勇敢，他可以给我们净化空气。
梦琪:谢谢你，梧桐树，你把温暖还有快乐带给我们每一个人。
铭屹:谢谢你，梧桐树，给我们带来了温暖，还有凉快。
承宇:谢谢你，梧桐树，给我们带来小时候的快乐。
四季童诗
梧桐树下的秋思
梧桐树，
我喜欢你，
你给我们遮挡太阳，带给我们凉爽。
你给我们带来温暖，和爸爸妈妈一样。
你给我们的城市送来美丽的风景，
还有新鲜的空气。
你把自己的所有都贡献给了我们人类，
化身为我们可以使用的纸、笔、家具……
枯枝，可以做燃料，
烂叶，也是大地的养料。
你是美丽的、勇敢的、坚强的！
你呵护着我们、滋养着我们。
我也要呵护你、照顾你，
像你一样，
做一个有用的人！
（大一班 全体小朋友寄语）
最美的秋天
在唐诗宋词中
在山川河流间
在孩子们与大自然
和谐共存的其乐融融中
秋天缓缓离去
冬天的序幕已经拉开
梧桐大道的四季故事还在继续……