幼儿园区域游戏活动是幼儿自主学习与探索的最佳方式，如何有效的组织与实施区域活动，给幼儿创设一个自主学习的环境，是广大教师在实践中值得深思和讨论的问题。为了帮助教师更好、更深入的开展区域活动，2024年11月12日下午，我园特此开展了“区域游戏组织与实施”为主题的区域专题培训。
交流研讨 共促成长
本次活动由爱立方教师任璟为教师们带来专题讲座《区域活动的组织与实施》。通过互动游戏，观看案例视频，实际体验操作，教师们用多种形式围绕区域中的支架式教学展开学习，了解到游戏材料对幼儿发展的重要价值，以及不同材料操作与学习的关键经验。
本次培训活动，任老师根据《幼儿园自主性区域游戏》这本书中带领老师们从区域活动前、活动中、活动后展开了详细的论述与剖析。通过分析具体案例，与老师们进行交流问答，解决区域活动中存在的问题。
亲身体验 交流分享
通过小组合作的形式，教师们对不同年龄段幼儿的区域玩具进行了分析，教师们在与材料的互动中获得了对游戏材料的直观感受，能够更好地站在儿童视角来审视日常区域游戏的开展情况与质量，对于如何利用材料促进幼儿的思维与身心发展有了更清晰的认知。
通过此次培训，老师们更加深刻了解了在区域活动中如何支持孩子、引导孩子、观察孩子，如何科学对孩子们区域活动做出相应评价。我们将把今天所学的内容真真正正地运用到实际当中，让每一个区域活动成为孩子们游戏的乐园。