读书，收获知识；
读书，收获彩虹；
读书，思绪飞扬。
读书是那蜿蜒曼妙的城堡，
埋藏着这世界上最闪亮的星星。
读书是我们心中最深邃的美丽，
让我们的人生之路更加丰富、多彩。
为激发同学们的阅读热情，充实校园生活，提高自身素养。10月份，城南小学二年级1班的学生们又开始自觉读书，真正把阅读成为了习惯，并且爱上了阅读。
作品简介
《浪花在舞蹈》这本书包含“自然探索”“我爱识字”“多彩童年”“最美家乡”四个主题。每个主题分为“类文阅读”和“多文本阅读”，让孩子们阅读同主题文章的类型更多样化。
这还不是最有价值的。每个主题的导语页提示了本主题的语文要素，模仿部编语文教材的编排，非常有针对性。比如：主题一提示：借助图片了解文章内容，并积累表示动作的词语；主题二提示：边读边运用学到的方法识字；主题三提示：借助关键词句尝试讲述文章内容。主题四提示：联系上下文和生活经验来理解不明白的词语。接下来，每个主题内的文章都会以泡泡的形式提问，指向主题要素，分解主题要素，落实主题要素。读完再用，学以致用，将知识与方法融合起来，真的很不错！
每一课后面的“读一读”摘抄了好词，很有针对性。文中的句子也很美，比如：峨眉山的雾，像醇美的书奶酒，白白的，稠稠的，看一眼便醉了。再如：爸爸是云，妈妈是雨，我是横在天边的一道彩虹。诸如此类很有嚼头的句子太多了。
实施计划
读书剪影
脚步丈量不到的地方，文字可以；眼睛到不了的地方，文字可以。在书香中每个孩子都收获满满。
当孩子们在台上展示朗读的那一刻，就是在心中种下了无数梦想的种子。那些故事与智慧，如点点星光，汇聚成河，滋养着心灵这片沃土，让他们在纷扰的世界中找到安宁与力量。读书，不仅是遇见更好的自己，更是为了在平凡的日子里，活出不凡的光彩。希望同学们都能与好书为伴，闻着书香，心随书动，快乐成长。
阅读记录
“不动笔墨不读书。”同学们记录下来阅读的点点滴滴，体会阅读的乐趣。
读书润泽心灵，读书陶冶情操。在我们的班级里，不仅有一大批手不释卷、沉浸在书香之中的少年，还有背后默默支持学校工作，全力培养孩子博览群书的“书香家庭”。
读书小明星
读书日是一天的活动，读书却是一辈子的事情 ，坚持阅读打卡，从没有白费的努力，也没有碰巧的成功。只要每天认真对待学习，相信同学们的努力一定会绚烂成花。
每一本书都是一个宇宙，每一次对话都如同星际间的碰撞，激发出璀璨的思想火花。从不同的视角读同一本书，发现未知的自己。每次的分享与交流都是一次心灵的碰撞与洗涤。希望通过本次整本书阅读，同学们能不断拓宽视野、增长知识，在学习中不断提高，勇于探索。