颜色蹦蹦跳
日常生活中能看到许多色彩，孩子喜欢这个五彩斑斓的世界，他们充满好奇，具有强烈的探索欲望，喜欢在涂涂画画中表现出来。我班宝贝年龄小，对颜色非常敏感，而颜色变化会使孩子兴奋、惊奇，并产生浓厚的探索欲望。走进“颜色蹦蹦跳”的主题，我们带领孩子观察大自然的颜色，鼓励并引导他们展开想象快乐玩“色”。
美术活动：《彩虹》
宝贝们通过感知彩虹的特征，感受五颜六色的彩虹带来的色彩感。
科学活动：《寻找彩虹》
弯一座桥，架在半山腰，七色排的巧，一会儿不见了” 🌈
为了满足孩子们对彩虹的好奇心，由此开展了科学活动《寻找彩虹》，带领孩子们一起寻找自己身边的彩虹在哪里～
准备材料：水、盆、洗洁精、手电筒
自然活动：《寻找大自然的颜色》
带领孩子们一起观察并讨论大自然中不同的颜色，如：蓝天、绿草、黄花等。
手工活动：《彩色棒棒糖》
让孩子们了解棒棒糖的基本形状和色彩搭配，培养孩子们的审美能力和观察力。
日常活动：《变色陀螺转转转》
变色转转陀螺是一个有趣且具有教育意义的实验活动。孩子们通过制作和操作陀螺，初步了解旋转力和色彩变化的原理。
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户外活动：《七彩风车》
美术活动：《绘画大师》
游戏活动：《颜色魔术》
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科学活动：《颜色变变变》
带领孩子认识红、黄、蓝三原色，并理解三原色在混合中可以形成其他颜色的原理。通过实践活动，让孩子掌握混合不同颜色获得新颜色的技巧，激发幼儿对色彩的敏感性和创力。
孩子们用自己调出来的新颜色画画呢😊
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