每一次学习，都是一场美好的开始；
每一场培训，都是一场自我的修行；
每一次启程，都将跨越新的成长之阶；
本次活动由郭绍颖主任主持，迁安市第四实验小学全体班主任参加本次培训学习。
为进一步加强学校班主任队伍建设，提升班主任的专业能力和班级管理水平，2024年11月12日下午，迁安市第四实验小学为我校全体班主任进行以“ 以爱润行，活动育人”为主题的班主任培训活动。
校园安全工作永远在路上，为扎实做好校园安全工作，杜绝安全事故的发生。活动第一项由苏小飞校长就学校安全工作对班主任提出了新的要求，并对班主任进行了安全工作的培训，对教师提出了努力防范和遏制各类安全事件发生，坚决守护好校园安全阵地的要求。
张永保主任向班主任讲解了“象牙塔校安”的使用方法，为校园安全工作建设提供了强有力的保障体系。
班级文化建设突显育人力量。本次班主任培训第二项，班级文化建设评比活动总结，首先由李怡伟老师分享了班级文化建设过程的准备、学生如何参与建设等做法，为班主任老师提供了博采众长、共同成长的交流碰撞。“一班一品 文化导行”，班主任老师们将不断提升文化内涵，注重学生参与，紧跟新时代的步伐，打造班级红色品牌，让文化育人体现在班级的各个方面，打造有生命力、凝聚力、感染力、执行力的班集体。
第三项由张飞飞校长进行班级文化建设的总结，她肯定了这次评比活动的意义，看到了很多优秀的班级，更看到了敬业奉献、责任担当、思想活跃的班主任老师典范，无论是在文化创建、班级风貌、活动展示等方面都能看出老师们的用心。接下来她又提出了继续推进班级文化建设的要求，重点从活动方面思考设计，鼓励各班自主开展活动，真正让红色文化润童心，打造班级文化品牌。
班队会是非常有效的德育活动，张校长在程序、时间、形式等方面提出具体要求，要重在学生参与，体现指导性，将学校爱的文化与班级文化主题相融合，以爱润行，活动育人。
最后张校长从班级管理、师生关系、家校联系等方面介绍如何管班治班，用一个个真实、鲜活的典型案例，展示自己对教育的理解、对学生的爱，让班主任老师们学中有得，做中有思。
在座的参训老师们仔细聆听，认真思考，纷纷用笔记录下自己的心得体会。通过王颖老师的讲座分享，老师们学到了班级管理的方法与技巧，认识了班级文化建设的要点与步骤，学会了如何与孩子沟通、与家长沟通，更加明晰了作为新时代人民教师身上的使命担当，激励自己以优秀教育家为榜样，弘扬教育家精神，用爱心与智慧浇灌学生成长！
今天的培训，马有良校长讲到，作为班主任，要重新审视这个角色，班主任不只是班级规则的制定者、知识的传授者，更是学生成长的陪伴者、心灵的倾听者，多做指导，教给学生方法，用更多的时间和学生谈心，与家长沟通，师生共同参与班级管理，让教育在“共建”中焕发出更璀璨的光芒。
学之愈深，知之愈明，行之愈远。本次培训，引领老师们学习和成长，全体班主任老师将会在实践中落实，问题中交流，成长中反思，在学校文化理念指引下用心、用情、用力打造出优秀的班集体，展现新时代班主任的责任和担当，把爱心、耐心、用心送给每一个孩子。
