阳春布德泽，万物生光辉。
渺渺之途，儡儡不断。
以德为伴，彧彧花繁。
删除
为了贯彻《义务教育道德与法治课程标准(2022 年版)》的理念要求，进一步加强新时代中小学思政课建设，鲜活教学内容，创新教学方法，增强教学效果，充分发挥思想政治理论课在立德树人中的关键作用。2024年11月12日上午，永清县教体局教研室在永清县第四小学举办了“2024年度小学道德与法治学科教学公开课观摩研讨活动”。
“教而有研则深，研而有悟则进。”这一理念在此次教研活动中体现得淋漓尽致。此次活动有幸邀请到了三位优秀的教师进行授课，她们分别来自永清县第四小学的唐雅聪老师、永清镇中心校的赵蕾老师以及后奕中心校的崔辰新老师。
每一堂精彩公开课的背后，都有着不为人知的艰辛付出。那是老师们一次又一次精心磨课的成果，磨课过程中，饱含着她们的辛勤与汗水，也承载着她们对教学品质的执着追求。
正是得益于这样的付出，她们为大家带来了一堂堂令人赞叹的公开课程。现场的老师们也都格外珍惜这次学习机会，齐聚在一起，专注地聆听三位教师传授的教学方法与理念，期望能将这些宝贵经验融入自己日后的教学工作中。
删除
观摩课堂，聆听感悟
《班级生活有规则》--唐雅聪老师
唐老师在教学实践中，巧妙地借助游戏活动这一载体，使学生能够亲身感受到规则所蕴含的意义与价值。如此一来，学生便能自觉去遵守规则，进而助力其养成良好的行为习惯，并逐步树立起法治观念。要知道，规则意识可是学生适应社会生活不可或缺的核心素养呢。
而在具体教学过程里，积极引导学生通过自主思考以及小组讨论的方式，深度参与到规则的探索、总结以及展示等环节，最终共同生成班级公约。在这个过程中，学生不再是被动地接纳规则知识，而是主动地去思考、热烈地参与讨论，真正成为了学习的主导者。他们依据自身的生活经验以及思考去理解班级规则，这极大地调动了学生学习的积极性与主动性。
此外，还安排了学习儿歌的环节，让学生在轻松愉悦的氛围中巩固所学内容，达到寓教于乐的效果。
删除
《安全记心上》--赵蕾老师
赵老师这堂课以一段触目惊心的安全事故视频开场，瞬间抓住学生眼球，引起他们强烈的情感共鸣，进而抛出问题“怎样才能避免这些悲剧发生呢？”顺利引出本节课主题——《安全记心上》，为后续知识传授营造了严肃且引人深思的氛围。
依据预先规划的教学内容板块，有条不紊地展开讲解。结合马路上的实际画面，讲解交通规则与标识；生活综合安全板块，列举生活中常见的食品、网络安全隐患实例，引导学生学会辨别与防范。每个环节都注重与学生互动，鼓励他们分享自己的见闻和想法，及时解答疑问，确保学生理解并跟上教学节奏。
精心组织了多个互动实践活动，包括小组讨论校园及家庭中的安全隐患并提出解决方案，进行交通安全知识的情景模拟演练，以及用游戏开展安全知识问答竞赛等。这些活动充分调动了学生的参与热情，课堂气氛热烈，学生在实践操作与竞争合作中，进一步巩固了所学安全知识，提升了应对危险的技能水平。
删除
《安全记心上》--崔辰新老师
崔老师在教学过程中，通过案例分析、小组讨论、AI智能等多样化的教学方法，有效培养了学生观察、分析安全问题以及自主思考、团队协作的能力。例如在分析交通事故案例时，学生们能够主动观察视频中违反交通规则的行为，并分析其可能导致的后果；情景模拟溺水救援环节，学生们在模拟场景中锻炼了如何正确求救和施救，提升了实际应对危险的能力。
从课堂表现和课后反馈来看，学生对安全问题的重视程度明显提高，安全意识得到了显著增强。不少学生表示以后会更加自觉地遵守各项安全规则，并且会提醒身边的人注意安全，认识到安全在生活中的重要性，逐步将安全观念内化为自己的行为准则。
本堂课围绕“安全记心上”这一主题，内容涵盖丰富且贴合学生生活实际。以不同场景下的安全隐患为切入点，详细讲解了各类安全知识和应对技巧。
删除
删除
教研评说，共促成长
“春华秋实硕果丰，潜心教研花自繁。研韵飘香香如故，拾阶而上提素养。”听课结束后，三位老师对自己的课堂进行了说课。三位老师的说课从课程定位出发，紧扣《安全记心上》这一主题，沿着教学目标、教学重难点、教学方法以及教学流程等核心板块依次展开，逻辑连贯，层次分明，让人能清晰地把握整堂课的教学设计与思路。
他们的说课为《安全记心上》的课堂教学提供了一份优质蓝本，整体展现出较高的专业性与实用性。不过，在实际教学中，可根据不同班级学生的接受能力和已有知识储备，对教学内容的深度与进度做适当微调，同时持续关注互动环节中学生的参与度与反馈，不断优化教学方法，确保每一位学生都能真正将安全牢记心上，切实提升自身的安全素养。
删除
之后与会老师对三节展示课进行了真诚而精彩的点评，思如风发，言如泉涌，大家的交流中投射着一种智慧，一种魅力，从不同方面提出了自己的看法和观点，这对于促进老师的专业成长具有重要的价值。
删除
永清镇老师：从课堂的实际呈现效果来看，教学目标达成度较高。学生在教师的引导下，积极参与课堂学习活动，能够较好地理解并掌握了重点知识内容，在练习或课堂游戏环节中可以感受到学生对所学内容的浓厚的兴趣，这充分证明了既定教学目标在课堂中得到了较好的落实。
删除
后奕中心校老师：内容丰富多样，不仅涵盖了教材中的核心要点，还适当拓展了一些相关的课外知识、前沿信息以及生活实例，拓宽了学生的视野，让课堂学习变得更加饱满充实。同时，教师善于运用多样化的AI素材，如有趣的图片、生动的视频、引人入胜的故事等，将原本枯燥的学科知识变得生动有趣，极大地调动了学生的学习积极性，使学生在轻松愉悦的氛围中主动参与到学习中来。
删除
永清县第四小学老师：教师教态亲切自然、大方得体，始终面带微笑，眼神充满鼓励，给学生一种和蔼可亲的感觉，让学生在课堂上能够放松心情，消除紧张感，营造出了一个和谐、融洽的课堂教学氛围，有利于学生更好地投入到学习中去。
删除
“名师引领促成长，且行且思共芬芳。”在研讨最后，县教研室郝主任肯定了这三位老师在课堂上的AI智能化使用。
这三节课的教学目标设定清晰且合理，紧扣课程标准与学生实际生活需求。不仅注重让学生达成了知识层面的目标，同时还着力培养学生运用这些知识的能力，更难能可贵的是，有意识地引导学生树立正确的观念并将其内化为自身价值观的一部分，这三维目标相互渗透、相辅相成，为整堂课的教学奠定了扎实的方向基础。
当然，教学是一门不断完善的艺术，每堂课或多或少都会存在一些可以改进的地方。就这堂课而言，我有两点小建议：
其一，在案例的选择上，可以进一步拓宽来源，除了网上搜集的案例，适当引入一些学生身边调查的安全典型案例，进行对比分析，让学生从更广阔的视角来认识安全问题；
其二，在个别教学环节上，时间把控可以更加精准一些。例如，在某个游戏环节，相同游戏重复遍数过多，导致时间稍长，使得后面的总结拓展环节略显仓促。建议教师在今后的教学中，提前对每个教学环节所需时间进行合理预估，并在课堂上灵活把握时间进度，确保各个教学环节都能得到充分且均衡的开展。
总体来说，这是一次非常精彩且富有实效的道德与法治教研活动，授课教师展现出了扎实的专业素养和优秀的教学能力，值得我们大家学习和借鉴。希望在今后的教学中，我们都能继续钻研，不断优化教学，为学生们带来更多高质量的道德与法治课程，让安全教育真正落到实处，守护好学生们的成长之路。
删除
最后，永清县第四小学杜新华校长向出席本次活动的每一位教育界的同仁表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
安全，是教育工作中不容忽视且至关重要的一环。我们常说“安全无小事，责任大于天”，对于正处在成长阶段的学生们而言，将安全知识牢记心中，是保障他们健康成长、快乐学习的基石。而《安全记心上》这一课程主题，恰恰聚焦了学生们生活中的各类安全问题，旨在通过系统的教育教学，让学生们掌握扎实的安全知识，培养良好的安全意识和应对危险的能力，意义非凡。
杜校长衷心祝愿本次的教研活动取得圆满成功！希望大家在交流研讨中碰撞出智慧的火花，回去后能把所学所思运用到实际教学中，让更多的学生受益于高质量的安全教育。让我们携手共进，为守护学生们的安全、助力他们的成长而不懈努力！
删除
—END—
在这次教研活动中，我们如同繁星汇聚，碰撞出智慧的火花。从深入的教材剖析到创新的教学方法研讨，每一步都凝聚着大家的心血。每一次的思想交锋、经验分享，都为我们的教育之路点亮了一盏明灯。这段教研之旅，是知识的盛宴，也是成长的基石，它将推动我们在教学之海乘风破浪，为学生带去更精彩的知识之旅。
删除
删除
撰稿：马雨萱
摄影：石颖杰 杜明轩
审核：范娜
