岁月缱绻，葳蕤生香。撷一束时光，浅藏心间，最是教研的芳华。秋风吹尽旧庭柯，黄叶丹枫客里过。一年好景君须记，正是英语教研时。
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李梅老师带着六4班的孩子在充满活力与知识气息的电教室里，一场生动有趣的英文公开课正悄然拉开序幕。在美好的秋日早晨，我们将一同走进“Seeing a Film”的奇妙世界，学习有关英语电影的话题。
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随着李梅老师热情洋溢的开场白，学生们的眼神中闪烁着好奇与期待。课堂上，教师通过单词教学，用相关话题引导学生思考并讨论其中的故事情节与人物特点，激发了他们对英语学习的兴趣。
本堂课以Seeing a film为话题，李老师以学生学习为中心，营造生动的学习情境，关注学习内容与日常生活的连接。学生们在互动交流中培养合作，在实践中培养自信，很好地达到了教学目标。
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孩子们全神贯注，专注课堂。在李老师的指引下认真操练本课的重难点句型和单词。在李老师的指导下，他们积极参与课堂讨论，勇于表达自己的观点与想法，课堂氛围活跃。
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本节课重难点突出，李老师结合听说读写，多维度教学形式给孩子们进行操练。在听读的基础上以读写的形式进行巩固重难点知识，李老师还拓展了相关的电影词汇和语法点讲解。通过这种方式，不仅提高了学生的口语能力也夯实了学生书面表达的基础，还拓宽了他们的知识面，使他们在轻松愉快的氛围中掌握了本课的重难点知识。
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在课程即将结束之际，老师带领学生们回顾了本节课的重点内容，并鼓励他们将所学知识运用到日常生活中去。同时，还提出了对未来学习的一些期望与建议。
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几位学生代表结合本课重难点句型I'd like to see……，It is a story about……表达他们自己喜爱的电影。
孩子们通过对本课的学习，及时进行知识的归纳与总结。本课句型what would you like to see？I'd like to see……鼓励学生大胆表达自己的看法和想法。孩子们的口语表达能力得到一定的提升。
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在教学的悠悠旅途中，难免会有瑕疵如星辰点缀夜空，让人在寻觅完美之时，亦能深刻体悟成长的轨迹。如果李老师的课堂能够组织学生进行小组讨论，增强小组合作意识，那将更能培养学生的英语学习能力与合作意识。
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全体英语科组成员参与本次听课，张望旭校长，肖文峰副校长和陈育华副书记一起莅临课堂现场观摩指导。课后，在科组长的组织下英语科组的老师积极参与评课，对李老师的课堂给予肯定并提出宝贵意见。我们就是在每一次的实践中不断提升自己的教学水平，每次的研讨课活动都为老师们创设了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才能、经验交流的平台，有利于提高教师的业务水平。愿我们不忘初心，砥砺前行！
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