👏哒哒哒～
🐳分享时间到啦🐳
😍攒了一周的快乐😍
😀迫不及待想要分享给大家😃
⚠️前方高能❗❗❗
😎集中注意力👏👏👏
我们的小可爱要来喽～😘
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本周教学亮点
🍄三维数学
🍄晨读
🍄舞蹈
🍄口才
🍄美术
🍄户外活动
🍄奥尔夫音乐
🍄足球
🍄武术
🍄编程
🍄知识小问答
三维数学
活动名称
<口编5以内增加意义的加法应用题>
活动目标
1、学习口编5以内增加意义的加法应用题。
2、训练幼儿的倾听、分析、理解、判断等思维能力。
3、训练幼儿的动手操作和口语表达能力。
活动准备
活动准备:
1、演示板一套、小插板每人一套。
2、课件。
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活动过程
活动过程：
一、游戏导入
1、幼儿听音乐做"蝴蝶飞"动作，欢乐地进入教室入座，轻轻安静
地取插板。
2、教师与幼儿齐声朗诵儿歌《有活力》。
有活力
小小棋子真神奇，天天和我做游戏。
学习口编应用题，训练头脑有活力。
教师："今天，我们又要和小 子做游戏了，我们要用小棋子编应用题。小朋友，注意听题！"
二、操作探索
游戏一：学习口编5以内增加意义的加法应用题
1、教师示范编应用题。
教师："四只小鸡在捉虫，又有一只跑过来。小朋友们算一算，共有几只小鸡在捉虫？"
2、教师和幼儿共同操作。
教师："四只小鸡在捉虫，又有一只跑过来，就是增加了，增加了是多了，还是少了？（多了！）多了，我们就要用加法计算。加号表示做加法。请小朋友根据题意插棋子。在第一行插上四只小鸡再添上一只小鸡棋子。用数字棋子摆出算式，4+1=5。"三、经验提升
1、引导幼儿用语言表述哪个数是原来有的？哪个数是后来增加的？
2、为什么要用加法计算？（原来的部分加上又增加的部分，比原来多了，所以用加法计算。)
3、幼儿操作插板口编合并、增加两种不同意义的加法应用题。
要求：①编完后，请幼儿回答用什么方法计算？为什么？
②编增加意义的应用题要回答：原来的部分是多少？后增加的
部分是多少？
4、结合生活实际，引导幼儿口编加法合并、增加意义的应用题。例如：拍球、跳绳、玩积木、发水果等。
5、收棋子，听音乐有序地把插板放到指定位置，并整理好。
幼儿操作
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早读
晨读一日之际在于晨🌞。 小朋友们“晨读时间”📖 生活点滴成习惯，未来可期！一份耕耘一份收获，日积月累！让我们一起见证宝贝的成长吧！💗
舞蹈
💃舞蹈课程小结
🌸站姿的练习（小脚呈八字步站立、小腿伸直、 小腰挺直、 胸腔打开、提升宝贝的气质）
🌸基本功（勾蹦脚、开小胯、压小胯、 前压腿、地面搬前腿、背肌练习、卷腰地面吸蹬腿）
🌸 本节课宝贝们复习了考级舞蹈组合（我勇敢）（小手拍拍 ）舞蹈组合（小花猫）
🌸 继续学习了新舞蹈（小美满）
💃🏻冬天越冷孩子越需要上舞蹈课，首要益处在于促进身体茁壮成长，[爱心]成为助长身高的秘密课堂，其次它能筑起健康的防线，远离感冒侵扰，抗病能力倍增，[生病]再者舞蹈课是锤炼孩子们坚韧不拔精神的熔炉，让他们在汗水和努力中磨砺自我！🩰最后这正是一次心灵的洗礼，让孩子们明白，无论风雨变幻，唯有持之以恒，让成长的足迹布遍每一个春夏秋冬！
口才
大朋友小朋友大家好[愉快]
今日口才课主要以小朋友上台展示为主，每位小朋友上台，增强自信，大胆表演，突破自我。通过登台让小朋友们找到自信，培养小朋友们敢说，爱说的好习惯。[拳头][拳头][拳头]
美术
🎨课题《外星飞船》
⭕️课前导入
了解神州十二号飞船的新闻讯息与相关的天文知识，结合老师的讲解，使孩子们接触、认识我国载人航天技术进程，激发孩子们的民族自豪感。
⭕️教学目标:
1、观察外星飞碟拿的造型，学习用线条概论飞碟的造型并设计想象绘画出飞碟的细节。
2、了解外星人 的造型特点,想象设计外星人，并丰富外星人的色彩，提高宝贝们的色彩表现能力和运用能力。
3、绘画飞船背景颜色，锻炼宝贝的油画棒涂绘能力,并让整个场景凸显出外星飞碟和外星人。
⭕️课后小结
从古至今以来，人们对于外星人一直都有着一种神秘的向往，今天同学们学习了对飞碟的认识并进行刻画。学习了外星人的知识和画法,自己独立完成，将飞碟和外星人画了下来，每个同学都表现的很棒![愉快]
户外活动
🍄孩子们在游戏中锻炼身体💪增强体魄，更加健康快乐地成长👦寓教于乐，🥰享受快乐的童年时光♥
奥尔夫音乐
奥尔夫音乐🎵本周课程总结
✅课程名称：《4/3拍》
✅上课班级： 大 班
✅课程时间： 11月27日
✅使用教具： 铃鼓
✅课程目标：
1⃣️感知音乐节奏快慢
2⃣️听音乐辩节奏
通过列举不同的音乐给人带来不同的感受，让孩子们聆听音乐，通过音乐让孩子们说出这首音乐的音乐感受，引出4/3拍的音乐强弱规律
强 弱弱，并且让孩子们像画三角形一样击打拍子。
加入乐器铃鼓，感受音乐加深音乐印象。
足球
足球课⚽️本周课程总结
1️⃣课程名称：猎人与兔子
2️⃣课程时间：11月27日
3️⃣游戏规则：
教练是猎人，宝贝们是兔子。
游戏一无球：一声哨自由跑，两声哨猎人出现，兔子们快速进洞。
游戏二有球：一声哨自由带球玩耍，两声哨猎人出现带球进洞。
游戏三有球：猎人追击兔子，兔子带球逃跑，也可以选择进洞，在洞里的时间不超过3秒。
4️⃣课程目标：练习带球跑，脚内侧变相，脚踩球。
宝贝们表现的很棒[愉快]
我们下周见[胜利]
武术
武术启蒙，快乐成长！
小小武者，勇敢向前！
从蹦跳到翻滚，武术让我们更强！
用武术点亮未来的每一步！
编程
编程 课程小贴士来喽[胜利][胜
编程害课程小贴士来喽[胜利][胜利][胜利]
一.上课时间:2024.11.29.
二.课程名称:《我来整理》
三课程目标
1□根据编程路线完成编程任务，并能补充出缺少的编程符号。
2把水果按照颜色分类放置在每层货架上，为每层货架做好标记，知道分类整理的意义。
四,本节活动思维训练内容:
1□讲解任务背景:这里有很多水果的贴纸，但是特别乱，如果我想找其中的一种水果特别费力气，找很久才能找得到。能不能想个办法，让这些水果变得整齐一些，而且想找的时候轻轻松松就能找到?(分类)按颜色分类。
2教师发放水果贴纸，幼儿先把贴纸按颜色摆放在每一层货架上。
3□教师提问:怎么做能让这些水果看上去更整齐一些?(把每一层的水果按大小排序)幼儿操作贴纸，把贴纸按照大小贴在货架上。
教师提问:为了找水果更方便，我们还可以怎么做?(在每一层货架前的图案中涂上对应的颜色)
五.课后小结:
孩子在学前阶段开始尝试按照某种规则将物体进行分类是认知发展的关键阶段。这涉及到概念形成、逻辑思维、问题解决等关键认知技能的培养。理解分类原则有助于孩子更好地组织和理解世界，这对于学习和日常生活都至关重要。今天的课程教会孩子们按照规律分类，让小朋友们理解分类原则，在生活中运用规律分类。
知识小问答
浸润国学，启智童年，
传承中华文化的摇篮～
本周大一班宝贝所学国学小知识👇👇👇👇
1.中国最大的岛屿是哪个？
台湾岛
2.中国最长的河是哪个？
长江
3.人民币发行的时间是？
1948年12月1日
4.我国的通用语言是什么？
普通话
5.中国的通用文字是什么？
规范汉字
本周的美篇分享到此结束啦，感谢大家的翻阅，我们下周见噢❤️
温馨提示:
🌺讲卫生，勤洗手，勤剪指甲👐
🌺最近天气温差大，大朋友和小朋友们要预防感冒哦😜
🌺周末在家也要提醒宝贝早睡早起，适当锻炼锻炼噢💪
🌺请家长们要坚持培养宝贝们的自理能力❤️