评作业促实效，秀作业亮风采 ——温宿县第七中学线上优秀作业评比活动

优秀作业有四看：

        一看书写，书写体现学习认真的态度；

        二看正确率，正确率体现学习的钻研精神；

　　三看订正，及时订正体现人的纠错能力；

　　四看书面，书面整洁干净体现个人的卫生习惯和素质修养。

　　严格规范  一心向优

　　不仅作业习惯要培养，作业要求也不能少。

各文科老师提出了作业的要求：

        1.练习题需按照题目要求作答，回答问题要全面，书写要整齐。

        2遇有差错，需要更改之处需要认真谨慎更改，确保作业本的整洁。

        3.错题、错字要及时订正并提交。

🌟各理科老师也提出了作业要达到的要求

        1.数字书写规范、端正。

        2.练习题要严格按照格式要求完成作答。

        3.需要画线的题目用尺子画线。

        4.答题正确率高，及时订正。

　　学习交流  人人争优

　　从作业评比情况来看，教师对作业的设计、批改都高度重视。各年级作业均能依据课标要求设计，作业次数足，作业量适当 ，既能达到训练目的，又不增加学生的课业负担。各认任课教师注重学生良好作业习惯的培养：作业书写认真、工整、用笔统一、格式正确；许多教师在认真批阅作业的同时，注重激励性的评价，能将学生的错字圈出让学生及时订正。

　　再接再厉  期待更优

　　针对此次作业检查情况，教研室强调要严格落实 “双减”和“五项管理”要求，对作业设计、作业难度、作业总量、作业批改等问题做了具体详细要求：一是充分利用课堂主阵地，提高作业质量。教师在上课时将课堂适当留白，精心安排练习反馈的环节，及时查缺补漏，相对减少课后的书面作量；二是研究作业管理效能，提升课后作业的“质”。避免重复机械、高难度、大容量及惩罚性作业；三是科学设计作业，强化反馈功能，让作业成为学生才能展示的平台。