为进一步提高"新课标"背景下体育课堂教学质量，坚持以课堂教学为教育教学主阵地，秉承"以研促教，教研结合"的教学研究与实践思想，提高体育教师专业素养和研修能力。2024年11月12日上午，郑州市中原区伊河教育集团体育教师们齐聚西站路学校，开展了集体教研活动。
本次教研活动的主题是“核心素养视域下，运动处方与四有体育课堂融合的武术大单元教学设计研讨”。由西站路学校郭帅老师主持，并分享了以核心素养为导向的大单元结构化教学理念。同时，为大家展示了本学期武术的大单元教学计划、教学策略等方面。
针对“运动处方怎样在水平二武术课堂中设计个性化的教学模式”的问题，教师们进行了激烈的讨论。西站路学校的平悦老师认为，在武术教学中融入攻防含义的讲解，创新武术教学方式，激发学生学习武术的热情。
西站路学校的胡文革老师认为，运动处方教学形式重点在于组织方式，通过不同形式的分组教学，及时给予学生评价反馈。
西站路学校的郭帅老师认为，在武术教学过程中，鼓励学生创新创编武术动作，促进学生自主探索武术运动的魅力，增进武术课程的延展性。
最后，伊河路小学的刘大栋老师做了总结，刘老师指出在教学中怎样合理使用运动处方进行分层教学是非常重要的，关注到学生在课堂上的学习进度的不同，及时调整练习节奏，练习方式以及练习强度，提高课堂教学的合理性和有效性。
体育教师要利用好每节体育课，从学生的健康出发，在核心素养导向下，让学生成为体育课堂的主体，提高学生参与体育活动的积极性，树立终身体育的健康思想。本次教研活动对于提升集团体育教学水平，推动教师专业发展有重要的意义。