为进一步强化全校师生的防火减灾意识，保证全校师生在突发火灾时快速、有序、高效地应急避险和疏散，提高学生的自救自护和逃生应变能力，检验积极疏散路线设计的合理性、应急指挥的协调性和师生紧急撤离时的组织纪律性，海口市第七中学于2024年11月11日下午，组织全校师生进行了火灾疏散逃生演练活动。
随着警报声划破校园的宁静，演练正式拉开帷幕。在教官的指挥下，同学们迅速而有序地行动起来。他们谨记教官之前的教导，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿朝着安全出口疏散。楼道里，教官们沉稳地引导着学生，确保每一个人都能安全撤离。那一声声有力的指引，如同定心丸，让师生们在紧张中保持镇定。
灭火演练
1.认识灭火器
● 教官先介绍了不同类型的灭火器，如干粉灭火器、二氧化碳灭火器等，并讲解了它们的适用范围。
2.讲解使用步骤
● 提：提起灭火器，上下颠倒几次，使筒内的干粉松动。
● 拔：拔掉保险销，注意不要握住压把。
● 握：握住喷管，对准火源根部。
● 压：按下压把，进行灭火。教官强调，灭火时要站在上风方向，距离火源 2 至 3 米处。
3.现场演示
● 教官亲自进行了灭火器的使用演示，将火焰迅速扑灭。熊熊燃烧的火焰在教官熟练的操作下很快熄灭，让师生们直观地感受到了灭火器的威力。
在教官的指导下，师生们踊跃尝试，白色的灭火剂成功压制火焰的那一刻，大家欢呼雀跃。
急救心肺复苏演练
教官首先向师生们强调了心肺复苏的重要性，它可以在关键时刻挽救生命。
1. 判断意识
● 教官讲解道，首先要轻拍患者双肩，并在其耳边大声呼唤，判断患者是否有意识。如果患者没有反应，立即呼叫他人帮忙并拨打急救电话。
2.检查呼吸
● 接着，将耳朵贴近患者口鼻，感受是否有呼吸气流，同时眼睛观察患者胸部是否有起伏。这个过程大约持续 5 至 10 秒钟。如果没有呼吸或仅有濒死叹息样呼吸，应立即进行心肺复苏。
3.胸外按压
● 确定按压位置：教官指出，按压位置为两乳头连线中点。
● 正确的按压姿势：双手叠加，十指相扣，掌心翘起，垂直按压。
● 按压深度和频率：按压深度至少为 5 厘米，频率为每分钟 100 至 120 次。教官亲自示范，有节奏地进行按压，让师生们清楚地看到正确的动作。
4.人工呼吸
● 清理口腔异物：在进行人工呼吸前，要先检查患者口腔，清理异物。
● 开放气道：采用仰头抬颌法，使患者头部后仰，下颌骨与耳垂连线垂直于地面。
● 进行人工呼吸：捏住患者鼻子，口对口吹气两次，每次持续 1 秒钟，观察患者胸部是否有起伏。
讲解完毕后，学生们纷纷上台体验。他们在教官的耐心指导下，尝试进行心肺复苏操作，从姿势的调整到力度的把控，都努力做到最好。
随着最后一缕演练烟雾的消散，海口市第七中学 2024 年消防演练圆满结束。这次演练不仅是对火灾应对能力的检验，更是一次深刻的安全教育。消防知识和技能在每位师生心中留下了深深的印记，如同一颗颗守护安全的种子，在校园里生根发芽。相信在未来，无论面对何种情况，大家都能沉着应对，让校园成为安全的堡垒。