秋风送爽，金叶满枝，10月的校园洋溢着别样的温暖与希望。在这个收获的季节里，我们共同迎来了意义非凡的心理健康月。在这个月里，我们用心聆听每一颗心灵的声音，用爱点亮每一份心灵的希望。回望过去的一个月，我们举办了一系列丰富多彩的心理健康活动，旨在引导同学们关注心理健康，学会自我调适，共同营造一个和谐、积极、乐观，向上的校园氛围。每一个活动都凝聚着我们对心理健康的深切关怀和美好期待。今天，让我们一同回顾那些温暖人心的精彩瞬间，感受那些触动心灵的力量，共同见证心灵之光的璀璨绽放。
心灵起航，喜迎国庆小长假
在国庆假期来临之际，我们由各班主任及协助老师组织召开了全校12个班的学生家长会，强调了防溺水安全，消防安全，外出交通安全，网络防诈骗以及心理健康教育等各类安全，帮助孩子度过一个平安健康和谐阳光的国庆小假期。
心语心愿，心灵维护与预防
为贯彻落实省教育厅《关于加强全省中小学生心理危机识别和干预工作的通知》赣教基字[2024]21号及市教体局《关于做好 2024年全市中小学生心理健康教育工作的通知》等文件精神，坚持预防为主、关口前移原则，通过心理测评和日常观察等方法，精准识别学生心理健康预警信号，通过科学运用测评结果建立并更新学生“一生一档”心理成长档案，落实“红黄橙”卡学生关爱包保帮扶机制，帮助学生解决学习、生活和成长中的问题。
心灵之旅，情感共鸣与成长
针对红黄橙卡学生，我校制定了一套详细的关爱帮扶计划。首先，我们建立了红黄橙卡学生档案，详细记录了每位学生的基本信息、家庭背景、学业情况以及心理状况。在此基础上，我们为每位学生分配了专门的辅导老师，进行一对一的跟踪帮扶。辅导老师们不仅关注学生的学习成绩，更关心他们的心理健康。他们定期与学生进行谈心，了解他们的思想动态，帮助他们解决学习和生活中的困难，帮助他们调整心态，树立积极乐观向上的生活态度。
为了缓解学生的学习压力，我校还组织了一系列团辅解压放松活动。在户外活动中，学生们通过团队合作完成各项挑战，不仅锻炼了身体，还增强了团队协作能力；而且，通过这一系列关爱帮扶及团辅解压放松活动，孩子们的自信心得到了提升，学习态度更加积极，学习成绩也有了明显提高，还能增强学生之间的友谊和信任，营造了良好的班级氛围。
心灵乐章，共创美好未来
课前阳光5分钟以短暂而愉快的活动，如看视频、唱歌、课桌手势舞等形式，帮助学生放松心情，缓解学习压力，调动学生的激情，使大脑快速活跃起来，为学习带来活力，从而激发学生的学习兴趣，培养学生积极向上的情绪和健康的心理意识还能增强和提升班级的整体凝聚力。课前阳光5分钟不仅关注学生的心理健康，还通过活动让学生的身体得到舒展，有助于学生的健康成长，是一种有效的心理健康教育方式，对学生的全面发展也具有积极意义。
心“晴”绽放，共筑成长梦想
为了更好地引导学生探索积极乐观的自我，丰富孩子们的假期生活，由各班男女心理委员组织安排绘制心理健康手抄报，不仅激发了学生的创造力和表达能力，学会了调控和管理情绪，培养积极乐观的心态及合作意识，也增强了孩子们对班级的凝聚力和荣誉感！
心光闪耀，谱写和谐旋律与乐章
2024年10月15日弹前中学全体师生观看了万安县“戏曲进校园”文艺汇演下乡活动，充满正能量和积极乐观向上的文艺演出为全校师生提供了一个接触艺术、享受文化的平台。通过观赏丰富多样的文艺表演，如舞蹈、音乐、戏剧等， 它不仅为老师和孩子们提供了一次心理放松和愉悦的机会，促进情感交流和人际关系的融洽，还能够提升心理健康意识和素养，增强文化认同感和归属感，以及激发孩子们的积极情绪和乐观态度，有助于提升他们的心理韧性，使他们能够更好地面对生活中的挑战和困难。
心桥连接，智慧引领与支持
各班男女生心理委员培训会能够让大家更清晰地了解自身职责，明确自己在心理健康教育中的角色定位。通过培训能够掌握必要的心理健康知识和助人技巧，提升自身的专业素养和应对心理问题的能力。而全体教师的心理健康培训则有助于教师更好地了解学生、理解学生，建立更加良好的师生关系人，人生最大的幸福也莫过于拥有良好的人际关系，而且解决一切问题的关键也就在于人际关系的处理，所以在教师培训会上我们一次次强调：在做辅导工作时，必须先调整好情绪再进一步拉近关系，最后再来商讨和解决问题。总之，这些老师和学生的培训不仅有助于促进学生的健康成长和全面发展；也为师生提供了必要的支持和帮助。
学科融合，五育并举促成长
学科融合与五育并举在心理健康教育方面发挥着重要作用，它们共同促进了学生心理健康水平的提升和全面发展，也为学生的健康成长提供了有力保障。
心海导航，家校社共育
家校共育是现代教育的重要理念，它强调家庭与学校之间的密切合作，共同为学生的全面发展创造良好环境，老师们深入了解学生的家庭环境和成长背景，与家长面对面交流孩子的学习和生活情况，共同探讨教育方法和策略。同时，学校一直坚持推送华老师精心准备的教育资料，包括心理辅导、学习方法、家庭教育等方面的内容，推送给家长学习，为家长提供了宝贵的教育资源帮，帮助他们提升教育能力，也增进了家校之间的了解和信任，推动了家校共育工作的深入开展。未来，我校将继续加强家校合作，创新教育方式方法，为学生的健康成长贡献更多智慧和力量。
在十月的收获中，我们看到了学生的成长，教师的进步，以及学校的发展。让我们携手并进，合作共赢，关爱孩子们的身心健康。未来，我校将继续加强心理健康教育工作，完善关爱帮扶体系，为每位学生提供更加全面、专业的心理支持。同时，我们还将探索更多形式的团辅解压放松活动，让学生在轻松愉快的氛围中成长成才。我们坚信，在全校师生的共同努力下，我校的心理健康教育工作必将取得更加辉煌的成绩！
守护心中的那束光，用爱生活，幸福自己；用爱工作，幸福千万家。让花保持花的本色，让树保持树的形态，让草保持草的生机，尊重每一个孩子，以开放和包容的心态去正面积极地引导，呵护每一个受伤的心灵。
撰稿：兰辉英
审核： 一审 巫虹燕
二审 林扬程
三审 匡载宇