【“双争”活动进行时】足记印教研,深耕促成长—西扶仁小学语文教研纪实

西扶仁小学
创建于2024-11-12
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       在深秋的收获季节里,我校语文教研工作开展得如火如荼。2024年11月12日下午,语文教研组组织所有语文教师观看了《鸟的天堂》教学实录。

       这位老师教学流程自然流畅,水到渠成,使学生从听、说、读的训练顺利过度到了“写"的训练,扎实进行了语文的“双基"训练。

       

       观摩课结束,老师们各抒己见,以通过研讨教学经验、分享教学资源、探讨教学方法等方式,相互借鉴、相互学习。

       在这个过程中,老师们共同探讨如何更好地开展语文教学,如何让学生更好地掌握语文知识,如何激发学生的学习兴趣和学习能力。

       语文的学习本身就是一个积累的过程,养成良好的积累习惯,会让语文知识不断丰富、沉淀,让学生在充分理解、感悟、朗读的基础上,让学生对优美的语句熟读成诵,同时因势利导,引导学生。

  

        通过观摩这节精彩的课堂实录,老师们充分认识到,语文应扎扎实实中开展,因为“扎实”中会透出语文学科独特的“精彩”来。

        这次语文教研活动不仅仅是一次简单的观摩课,更是一次充满活力和创新的交流和学习的过程。它成功地促进了西扶仁教师们在语文教育方面的合作和发展。




                       图文: 西扶仁 

                       编辑:李思思 

                       审核:秦蓓蓓 

                       签发:周平娟

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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