为提高教师课堂水平与教学质量，众埠镇方山小学数学组教师以新课改理念为导向，以关注学生“四基”能力的培养为核心，精心准备，研讨教案，以自主、合作、探索的模式展开教学，为本次集体备课活动走好了“第一步”。
一、集体备课
本次集体备课的课程是三年级第八单元第一课时的《文具店》，2024年11月4日方山小学数学组所有教师积极参与教案讨论，对《文具店》课程的重难点、教学过程、学生接受能力等方面进行深刻的交流讨论，集思广益，修订了本节课程的教案与课件。
二、课堂展示
在课堂上，程有水老师通过日常生活随处可见的情景引入了本节课程，借助元、角、分初步理解小数的含义，让学生们填写各种文具的元角分价格后引出小数的概念，课堂上愉快的氛围充分体现了以学生为主体的教学景象。
三、课后点评
在课后，数学组教师针对教学方法与差异化教学进行探讨，从多样化教学策略、互动与合作、差异化教学策略等方面进行交流，因材施教，增强学生的参与感，确保每位学生都能在原有基础上得到发展。
四、课程反思
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。波斯纳说过：经验+反思=成长，新型教师更要在不断的实践经验中去反思总结成长。本次活动仅是教育路程的一个开端，往后需要教师们再接再厉，共创辉煌。
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撰稿：李远琴
审核：徐小平