高山仰止方知才疏，三人同行，觉左右为师。为充分发挥优秀教师的示范、引领作用，探索高效课堂，促进教师的专业成长，同时也为教师提供学习交流的机会，本周柘城县实验中学继续开展教研活动。
11月12日，曹玉东老师从学生的已有知识出发，充分了解学情，设置多个探究学习，以幂的乘方为题，带领学生探索数学奥妙。
整节课设计环环紧扣、层层递进、思路清晰，引导学生自主学习、互助学习，让学生能听懂、能表达、会做题。充分体现了新课标中倡导的“以生为本”的目标。
课后，每位老师都认真的对这节课进行评价，交流了自己的看法。真正做到了互通有无，取长补短，达到了预期的效果。
最后，张主任总结了本次教研活动，他为曹老师扎实的教学基本功点赞，肯定了曹老师课前充分的准备，很好的完成了本次的教学任务，是一节特别高效的课堂。
作为一名教师，要时刻做到四个有：心中有课标、手中有课本、眼中有学生、手中有方法。