最美好的生活方式
莫过于一群志同道合的人为同一理想而奔跑
回头，有一路的足迹可回忆低头，有坚定的信念可书写抬头，有清晰的目标可追寻
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在备课过程中，老师们一起研讨了第七单元的问题。
遇到平面图形的分类问题时，应如何解决？
解决方法：
长方形：1 4 7 ，正方形：2 6，平行四边形：5
解决方法：
“教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦”，也只有在教与研的完美结合中，才能达到教学的更高境界:成全学生、成就学校、提升自己。
在数学教研的净土之上，我们三年级数学老师愿做耕耘者，深耕细研，踏歌而行！