指尖艺术 镶嵌美好

     马赛克一词源于古希腊，原本是用镶嵌方式拼接而成的细致装饰，为了丰富孩子们的文化生活，锻炼他们的思维能力和动手能力，11月9日，一14班的孩子们开展了“家长进课堂之马赛克镶嵌”活动。

        活动开始，蔡老师从马赛克的起源和发展历程切入主题，引导孩子们探索拉文纳圣维塔教堂的马赛克镶嵌画，细腻入微的画面使孩子们步入了一个充满神秘色彩的古老世界。这些作品不仅展现了马赛克艺术的独特魅力，更激发了孩子们内心深处的创作灵感。