根据国家“双减”等相关政策要求，为进一步提升课程实施品质，积极推行学业评价方式改革，促进学生素质全面发展，2024年11月12日，桥东区姚家庄小学精心组织开展一年级“乐考无“纸”境 趣味大闯关”综合素质评价活动。
本次乐考以一年级教材知识为基本内容，以课程标准的学段目标与内容为纲要，以学生的学科能力核心素养为依据，以展现学生鲜活学习过程为主题，让孩子们沉浸在欢乐的学习氛围中。
根据学生的年龄特点，并结合学习的重点知识，共设计了“生活技能”“学习能力”“艺术审美”"品德素养""体育健康"四个关卡。综合评价学生对所学知识、技能的掌握程度，激发儿童潜能，激励学生成长，让学生在闯关游戏中感受成长的喜悦，收获成功的快乐。
关卡1 生活技能
关卡2 学习能力
关卡3 艺术审美
关卡4 体育健康
为了激励学生积极参与活动，我们设立相应的奖励机制。我校梁校长根据学生在闯关活动中的表现和成绩，为孩子们颁发闯关奖励。孩子们通过努力得来的奖励，他们为此欢呼雀跃，手舞足蹈。这真是“乐学乐考，乐在其中。”
在乐考过程中，孩子们表现非常精彩，自信、大胆、阳光，思路清晰，语言表达清楚流利。孩子们体验了成功的喜悦，真正做到了在快乐中测评，在实践中成长。
活动结束后，孩子们开心地纷纷表示这次乐考闯关活动让他们收获满满，并且提高了学习的兴趣和信心。
不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。在此次乐考活动中，通过引导学生融会贯通，灵活运用，也提高了学生的学习兴趣。我们相信，在老师和家长的共同努力下，孩子们会在未来的学习和生活中取得更好的成绩和更大的进步。让我们期待他们在成长的道路上继续努力，绽放属于自己的光芒。
审稿：梁涛
编辑：孙济云