在这个日新月异的时代，教育作为国家的根本，其质量直接关系到社会的进步与发展。学校，作为教育的主阵地，其规范化管理显得尤为重要。为了营造一个更加健康、有序的学习环境，2024年11月12号上午，张华清教授以《建立健全规章制度 提高学校规范化水平》为主题，为学校规章制度的建立与完善，规范化水平的提升指出了方向。
一、专家简介
张华清：南京晓庄学院教授，教师发展学院培训部主任，特级教师。
张华清教授在教育理念和教学方法上也有独到的见解：
教育理念：他认为学习是一项自我体验、自我建构的活动，强调主动好学的重要性。好学不仅包含兴趣，还需要顽强的毅力支撑。
教学方法：他注重使学习内容贴近学生实际，符合学生需求，以激发学生的学习兴趣和热情。
二、深度探讨，共思共进
首先， 张华清教授就“智慧与管理”做出了详细解读，张教授讲到：只有智慧的教育才能培养智慧的人即智慧的校长才能引领智慧的教师，智慧的教师培养智慧的学生。用制度管理学校，体现了依法治校的思想，这种管理重在凸现一种预设的规范，通过建章立制，实现学校工作的秩序化运转，有利于指挥畅通、落实目标、强化责任、提高效率、创造公平、量化考评，是现代学校普遍采用的有效的管理方式。
其次，张教授对智慧管理与优质发展做出了详细讲解，对课程观、教学观、学习观、教育观、学生观、质量观等理念做出全面分析，为智慧管理与优质发展指引方向；张教授指出，要用高素质专业化创新型教师队伍和有效的校本研究凝聚团队，促进发展；要用领导力和学校文化战略等能力实现引领。最后，张教授以诗词形式对管理智慧与专业提升进行分享，“衣带渐宽终不悔”“不畏浮云遮望眼”“领异标新二月花”“胸有丘壑气自豪”“茅屋长扫净无苔”等诗句，尽显管理智慧的灵魂。
建立监管规章制度，提升学校规范化水平，是教育发展的必然要求，也是学校持续健康发展的关键所在。让我们携手共进，以制度的力量推动学校管理迈向新高度，为培养更多优秀人才贡献智慧和力量。用管理智慧走向智慧管理。
三、学习感悟
这次培训是一次难得的学习机会和成长经历，各位校长代表也将自己的学习感悟进行了分享。展望未来，我们把这次培训的成果应用到实际工作中去，努力提升学校的办学水平和教育质量，继续深化教育改革，创新教育理念和方法；加强学校管理，提高管理效率和质量；注重师资队伍建设，提升教师的专业素养和教学能力；加强学校文化建设，营造积极向上的校园氛围。同时，我们也将不断学习和反思，不断提升自己的管理能力和领导水平。
落叶与风再相逢，在最美的初冬，共赴这一场培训盛宴。这次学习不仅是一次知识的充电，更是一次心灵的洗礼和理念的升华。通过一系列精心设计的讲座、研讨和实践环节，让我们深刻感受到了作为一校之长所肩负的责任与使命，也收获了诸多宝贵的经验和启示。我们将以更加饱满的热情和更加坚定的信念，投入到学校的各项工作中去，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。
日期：2024年11月12日
编辑：郭彤彤
组长：景巨海
成员：尚延荣 冯会会 孙梅中 张琴 曹世龙 段文杰 张天民 王伟鑫
