为了进一步提升教师的专业素质，加强教师队伍建设，促进教师之间横向交流与沟通，根据县教体局及水湖中心校《教师发展“双周论坛”实施方案》，2024年11月12日下午，长丰县水湖镇长新路幼儿园开展了第五期“双周论坛”活动。
主题分享
本次“双周论坛”活动由伍悦老师为我们带来了《幼儿园数学领域核心经验》的主题分享，主要从什么是核心经验、幼儿数学领域核心经验内容、幼儿园数学核心经验获得途径，等多方面进行了详细的分析与解读。
二、小组讨论
分享结束后，各小组成员展开了激烈地讨论。教师们围绕主题分享后的收获、建议和困惑这三个方面进行讨论交流，并达成共识，形成小组意见。
三、汇报交流
经过小组内的讨论交流之后，小组代表对讨论中的收获、建议以及困惑进行汇报。
第一组
收获：对于不同年龄段幼儿数学领域的核心经验，有了更清晰的认知，有利于后期在数学活动中帮助幼儿理解数学。
建议：在案例分享中，小中大各分享一个不同类别的，帮助我们理解不同年龄段幼儿核心经验。
困惑：如何提高幼儿在数学核心经验的能力？
第二组
收获：通过数学领域的核心经验内容更详细具体的了解到不同年龄阶段幼儿能力不同，活动内容不同。
建议：案例分享环节可将中班，大班加进去，会更切实的感受到不同。
困惑：幼儿数学领域核心经验学习中存在哪儿些问题？
第三组
收获：数学活动有益于幼儿思维发展，材料尤为重要，数学生活形象化。
建议：可以从小中大班为案例进行活动分析。
困惑：各年龄段如何在数学活动中积累数学核心经验？
四、解疑答惑
在听完每组教师代表发言后，周会老师对各组提出的困惑都有针对性地给出了建议和解答。
此次双周论坛活动提升了教师对数学领域核心经验，丰富了教师对数学教育的理解，提升了他们的专业能力，帮助他们更好地设计和实施数学教学活动。在以后的工作中，长新路幼儿园教师将继续专研幼教理论，提升教师自身素养，促进幼儿健康、快乐地成长！
撰稿：周会
初审：张露雅
终审：孔月梅